内容简介：
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的的宝贵财富。学习书法艺术对于培养广大市民的书写能力、审美能力，提高文化品质具有重要作用，更是宣传全民终身学习理念，促进学习型城市和学习型社会建设的重要途径。
熊黎明，现任中国硬笔书法协会理事兼规范汉字书写专业委员会副主任、安徽省硬笔书法家协会副主席兼教育委员会主任、安徽省书法家协会会员、淮南市硬笔书法协会主席，1987年以来他的书法作品屡获全国大奖。当年一个因字迹潦草被老师批评的初中生，通过自身坚持不懈的努力，他几乎把所有的时间都花在了书法研究和书法教育事业上，全身心投入，最终凤凰涅槃成长为全国书法教育名师、“国培计划”授课专家，是终身学习理念的诠释，是32年的坚持与付出。
熊黎明的书法水平以及对硬笔书法的教学研究，在安徽省乃至全国都是佼佼者。更加值得一提的是，他在硬笔书法的普及、推广和发展方面做出了非常有益的贡献。他学以致用将书法教育事业的重点逐步转向社会公益，把自己的学习与工作、创业结合起来，带领书法协会志愿者义务到全市各社区、乡村、机关、企事业单位、大中小学校进行书法教学。为扩大宣传，主动与新闻媒体合作，在《淮南广播电视报》开设“书法入门系列讲座”专栏，在淮南电视台黄金时间推出“硬笔书法获奖作品展播”，与淮南电台合作在文化节目中向听众普及汉字书写知识。举办硬笔书法获奖作品社区巡回展，每年向社区、机关、学校赠送《淮南硬笔书法报》2万余份、《硬笔书法入门系列字帖》5000余册及其他书法普及教材。
熊黎明在教学研究中清醒地意识到练习书法对青少年学生的重要性，也深知淮南青少年书法教育的薄弱。从1988年起就致力于开展以“弘扬民族优秀文化 帮助广大市民写好汉字”为主题的系列公益活动，该活动至今已在全市各大中小学及社区、机关举行大型书法普及讲座380多场，义务咨询活动320余场（次），举办全市性书法展赛活动50余次，直接受益市民已超过30万人。
熊黎明在长期的教学实践中发现，执笔姿势不规范，不仅影响书写质量，还严重影响视力和身体健康。2005年他在国内率先成立“执笔姿势矫正中心”，邀请多名教育和医学专家共同研究摸索，制定治疗方案，对执笔姿势不规范的市民、学生进行及时有效地干预引导、矫正治疗，帮助大家养成正确的执笔姿势。10多年来，前来接受咨询和矫正服务的市民超过2万名，“改手”效果显著。
熊黎明亲自编写《硬笔书法校本教材》6套24册，编印书法作品专集和书法普及资料近10万册供市民群众练习使用，激发了广大市民，尤其是青少年学生练习书法、写好汉字的热情。
2000年以来，淮南市青少年学生在全国重大书法赛事中屡创佳绩，1500余件硬笔书法作品在全国专业报刊发表，超过2000件作品在全国重大书法比赛中获奖，《中国钢笔书法》《书法报》等国内专业报刊多次辟专版专题推介淮南少儿硬笔书法，被书法教育界称为“硬笔书法淮南现象”，而熊黎明也荣获“全国书法教育名师”称号，并受聘担任“国培计划”授课专家，他的书法课堂被中国硬笔书法协会评为中国硬笔书法教学示范基地。
书法是中华民族的文化瑰宝，让自己的孩子写一手好字，是每个家长的追求，而让每一个孩子都能写一手好字，是熊黎明的追求。“我觉得这个很有意义，自己做了一件很有意义的事。我这个人做不了大事，一直都在想怎么把身边的小事做好！我想我一生如果能把汉字书写普及这件事做好，不说做多大，就做我们淮南300多万人口，能把这件事情做好，我觉得我也做了一件非常有益社会的事。”熊黎明是这样说的，他更是这样做的。
熊黎明在致力于传播书法文化，帮助更多的市民群众和青少年学生写好汉字的同时，积极参与“格桑花助学”、“贫困儿童助养”等多项公益活动，并经常向一些身患重病的市民、学生伸出援手，让他们重新获得生命的希望。其中仅在西部助学活动中，熊黎明就资助贫困学生达33名。受助学生从小学到高中，分布于青海省多个地区，资助金额也在逐年递增，熊黎明却义无反顾，将自己的生活从紧一紧，到再紧一紧，终于成功地帮助这些孩子重返课堂。如今，接受资助的孩子有的已经考上了理想的大学。据不完全统计，熊黎明这些年用于捐资助学和扶危济困的资金已超过了36万元。他的爱心行动感染着身边的每一个人，如今他周围的很多朋友和学生也纷纷加入到爱心捐助的行列中。
熊黎明，当年一个因字迹潦草被老师批评的初中生，通过自身坚持不懈的努力，最终凤凰涅槃成长为全国著名书法教师、“国培计划”授课专家，是终身学习理念的诠释。熊黎明长期致力于汉字书写的普及和推广，主持举办“弘扬民族优秀文化 帮助广大市民写好汉字”为主题的系列公益活动，30多年来活动直接受益市民已超过30万人。
他既是书法文化的传播者，更是无私爱心的传递者。
