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甘肃临夏民众受益“活课堂” 科技解“土方不灵”之困

作者:张婧   来源: 中国新闻网    发布时间:2020年02月06日

进入腊月以来,当甘肃临夏州广河县农民们放下锄头,穿戴整洁衣帽过上农闲生活时,水泉乡农民马明成翻开书本,为解决自家牛羊出现腹泻问题开动脑筋。“经常腹泻,土办法治标不治本。”

马明成家中养了3头牛,4只羊,但在养殖过程中,他时常为无法预防牛羊的疾病问题而困扰。每每有此类问题出现,他就当起半个“兽医”,用土方子开始医治,而时间一长,腹泻问题不但没有根治,似乎愈发频繁,他开始思考,“应如何预防牛羊养殖中所遇到的一般疾病?”

2020年甘肃省文化科技卫生“三下乡”集中示范活动18日在临夏州广河县举行。此次活动以提高农民科技致富能力为目标,送科技下乡进村入户,传播科技知识和实用技术方法,建立农民知识技能培训机制,培养技术骨干和致富带头人,深入农村开展健康促进活动、开展宪法宣传教育等内容。

马明成在农民教育咨询台前翻看《肉羊养殖技术》,并向工作人员咨询困扰他许久的问题后,带着免费领取的教材满意而归。对其进行解疑答惑的是甘肃省农民教育培训总站工作人员,该站体系科副科长李永钊表示,广河县是良种基础母牛养殖大县,但当地农民仍旧坚持传统的牛羊养殖方式,一些优良品种选育和更新等基础性农业知识相对薄弱,科技含量不强。

对此,李永钊一行携带其单位编著的甘肃省新型职业农民培训地方教材,将农业知识送到农民家门口,“根据不同市州的农业发展基础,挑选适合当地的系列教材。”他解释说,临夏牛羊养殖业、高原夏菜和特色林果产业突出,于是,他们有针对性地带了5类相关书籍进行发放。

记者翻阅教材发现,其中插入大量图片,直观易懂。李永钊说,考虑到农民文化程度不高,他们在编著教材时,尽可能用浅显文字表达得通俗易懂,就农业生产中的实际问题进行解答,尽量做成“一看就懂”的实用型教材。

此时,一旁摆放的6台科普大篷车配套设施吸引来当地民众,并将其层层包围,他们戴上VR眼镜、手触测试仪器、观看机器人舞蹈表演……其中不乏有许多中小学生,当地初中生马璟雅体验了触觉测试、短期记忆测试、手眼协调,以及镜像原理等设备。

她指着镜像原理设备说,“通过可触摸的设备感受到课本上的理论,尤其能亲切感知并消化物理课上一些晦涩难懂的知识点。”学习变得更加直观了,课堂也“活”起来了。

广河县回民第一中学老师马明宇表示,参与式学习一方面吸引学生注意力,提升观察能力和思考能力,再者,丰富学生对科学技术学习的同时,还培养他们对科技学习的兴趣。


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