太原市教育院校开展全民终身学习活动周系列报道6—— 太原市第六十一中学校开展“贴近群众,服务群众”活动
为了深入贯彻市委、市政府和市教育局关于开展“关于2013年全民终身学习活动周开展‘贴近群众,服务群众’教育活动的通知”精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围,2013年10月21日—10月25日,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习教育活动。
活动周已落下帷幕,但活动实施过程和取得成效需要我们认真总结,以利于以后工作的开展。今年我校全民终身学习推进周活动具有以下特点:
(一)学校高度重视,活动方案详尽。学校接到上述文件后,黄步选校长就批示由主管学校德育工作的宋鸿明副校长牵头完成此项工作。之后又于10月14日行政例会上提交全体中层以上干部讨论、研究活动方案。活动方案确定后,政教、教务、后勤、信息中心和办公室各部门团结协作,共同完成好本次工作任务。
(二)宣传动员到位,活动氛围浓厚。学校利用学校新闻媒体(校园橱窗、网络)、板报等窗口向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
(三)活动丰富多彩,凸现时效实效。
除了完成学校向外公示的学习活动内容外,在活动周里,学校响应教育局号召,积极组织教师参加“敬业杯”课堂技能决赛阶段的外出听课活动,让每位教师学习参与优质课堂的创建。同时充分利用团队活动阵地,利用校园广播、学校宣传栏、黑板报,宣讲“文明礼仪伴我行”活动,并要求班主任针对本班级学生具体情况,有针对性地开展活动。全民学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,取得显着的成果。
(四)积极反思总结,不断引向深入。全民终身学习活动周结束后,我们经过总结、反思,形成以下共识:活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,要形成长效机制,要多组织协调各种全民学习活动,不断地把学习活动引向深入,促进教师、学生及家长素质的提高。
虽然,全民学习活动已结束,但它在广大师生及家长中产生的影响是深远的,我们将发扬不断进取的精神,将全民终身学习活动开展下去。
2013年10月29日

