深圳：推动全民终身学习 打造社区教育新标杆

平南社区夕阳红潮乐社为社区居民表演。　

　　2013年，深圳提出争创全球学习型城市的目标，被推荐为中国“五个全球学习型城市案例”之一;今年初，《深圳经济特区全民阅读促进条例》颁布实施。

　　学习型城市的基础就是学习型社区，通过建设学习型社区，提高居民素质，使人的素质和城市发展相适应。

　　近日，龙岗区布吉街道中海怡翠社区等5个社区以高分通过“深圳市学习型社区”评估验收。至此，龙岗区8个街道111个社区已经有48个社区成功创建“深圳市学习型社区”，占全市学习型社区的30%以上。

　　目前，龙岗区正以建设全国社区教育实验区为工作重心，全力打造社区教育新品牌，促进龙岗区社区教育全面、快速、高效发展。

　　那么，“深圳市学习型社区”创建数量遥遥领先的龙岗社区教育有何特色?如何推动全民终身学习，提升全民素质，为民生服务?

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　　创新社区教育培训模式 服务民生促进和谐

　　10月5日，在天安数码城1栋A座花雨星工坊，来自天安数码城的部分员工参加了由区人力资源局为他们量身定制的“中国古典舞”课程。这是龙岗区社区教育培训创新开展的“居民点菜，送教服务”的一个缩影，通过量身定制专题培训，真正解决居民培训需求，确保居民工作、学习、生活三不误。

　　除了培训方式居民做主外，区人力资源局下属单位区职业训练中心还创新社区教育培训模式，通过公开招标方式，遴选优质的社会教育培训机构，在社区开展群众喜闻乐见的社区教育活动。

　　值得关注的是，入选的教育培训机构从硬件到软件，从管理到服务，均为培训行业的品牌，拥有专业技术水平高、教学经验丰富的教学师资。与此同时，还需面临一系列严格的监管，确保培训质量。

　　在培训内容上，今年社区教育培训通过广泛征求社区居民意见，以文化与素养、生活与健康、职业与技能为三项重点内容，根据每项重点内容再细分培训项目，确定培训的场次以及每个培训班的人数，确实提高培训的针对性和可执行力。

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　　着力创建学习型社区 提高全民整体素质

　　当今时代，是学习的时代。而深圳，是一座学习型城市。

　　2012年底，龙城街道尚景社区作为深圳市第一家学习型试评社区以90分的高分通过深圳市人民政府教育督导室专家组评估。

　　通过发挥典型的示范作用，龙岗区制定学习型社区的评估标准、考核指标，由个别试点到全面推广，指导社区积极创建学习型社区，在广大社区中引起积极反响。

　　实际上，在龙岗区“学习型社区”创建过程中，丰富多彩的创建活动更是受到群众欢迎。

　　11月16日一大早，龙岗区龙园九龙壁广场里人头攒动，热闹非凡，悠扬的音乐吸引了不少居民驻足，一群老年人正在精神抖擞地耍着太极拳，这是2016龙岗街道老年大学太极拳交流活动现场，也是龙岗区多所老年大学日常活动的一个侧面。

　　通过社区活动来构筑学习型社区基础和内容，极大地丰富了居民群众的精神文化生活。如成立社区老年人协会、老年人大学，组织老年人开展书画、棋类、健身等;开办社区家长学校，组织居民学习电脑、科普、家居、卫生保健等知识;建立社区青少年之家，开展兴趣小组、电脑培训、夏令营等。

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　　开展“全民终身学习活动周”工作 推动全民继续教育

　　10月14日，2016年全民终身学习活动周全国总开幕式在深圳市举行。随后，龙岗区开展主题为“推动全民继续教育，加快学习型社会建设”的学习活动周活动，宣传全民学习、终身学习的理念，同时在各街道组织开展各类教育培训和专题讲座。

　　首先是鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务;鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

　　其次是组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学习的数字化资源及服务。

　　为推动全民阅读，龙岗区通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，宣扬社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等内容。

　　在全民终身学习活动周期间，龙岗区还组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。

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　　加强社区教育队伍建设

　　提升社区教育工作水平

　　推动社区教育深入发展，一支强有力的专业队伍必不可少。

　　作为有效提升全区社区教育工作水平的有力手段，龙岗区先后建立健全了专兼职管理者队伍、专职教师队伍、讲师团队伍、志愿者队伍、义工队伍等五支队伍。

　　其中，社区教育管理者队伍主要是由区职业训练中心、区社区学院各街道分院、社区教育工作站(居委会)以及企业事业单位等负责人组成。

　　专职教师队伍是指区社区学院各街道分院公办、临聘教师，全区共有60人，他们是社区教育的师资主体。

　　讲师团队伍主要为社区居民提供科普、法律、心理等服务，如区妇联组织的“巾帼公益讲师团”有20人。

　　市民志愿者队伍主要是发挥老干部、老教师、老专家、老模范、老战士等“五老”在开展社区教育的作用。

　　义工队伍则是由团员带头，公职人员积极参与，一批热心社区服务的义工组成。目前全区已经累计各类团体义工队伍200多支,人数超过一万人。

　　龙岗区根据服务人群广泛、需求多样化的特点，广泛整合社会资源，不断壮大社区教育“师资”队伍，为社区教育培训提供充实的后备力量，提升社区教育工作水平。