杨政：做好家庭教育需科学先进理念

 　　全国妇联等9部门日前共同印发 《关于指导推进家庭教育的五年规划 (2016—2020年)》，提出到2020年基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。

　　家庭教育是人生教育的基础和起点，对个人成长发展有不可替代的重要作用。然而，现实中的家庭教育仍然存在着一些不可回避的问题，比如：家庭教育理念滞后、方法走偏、重智轻德、期望和要求过高、优质家庭教育资源配置不均等。都说“不能让孩子输在起跑线上”，殊不知，这些问题制约着不少父母提高自身教育子女的能力，不觉间已让自己输在家庭教育的起跑线上。

　　做一个合格、称职、优秀父母的能力不是与生俱来的，需要广大父母在不断的学习和实践中努力提高。然而，由于生活节奏的加快和生活条件的限制，不少父母疏于学习或无处学习，教育子女心有余而力不足。要么过于放任，少了正确的引导;要么过于严苛，过多打骂训斥;要么一味追求学习成绩而轻视了道德培育。父母家庭教育能力的不足，亟需有正确的指导和服务。

　　全国妇联等9部门共同印发指导推进家庭教育五年规划，将家庭教育指导服务纳入社会公共服务体系建设，不仅促进家庭教育公共服务制度化、标准化和均等化，也促进家庭教育与社会教育、学校教育互融互通，实现优质家庭教育资源共享，这必将惠及每一位家长和孩子。

　　要想家庭教育健康发展的政策落地生根并开花结果，还需要广大父母做辛勤的 “园丁”，多付出一些努力与自觉。父母在家庭教育能力上的“短腿”，将会直接影响到孩子人生路上的起步。所以，广大父母要积极学习，自觉接受科学先进的教育理念，掌握科学的教育方法，不断提高家庭教育能力;要积极融入家庭教育公共服务体系，自觉接受科学的指导与精准的服务;特别是要尊重个体、遵循规律，让家庭教育回归到教子做人、立德树人上来;要以身作则，多做孩子的好榜样，引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助孩子建立是非、美丑、善恶标准，“扣好人生的第一粒扣子”。