绿园区妇联开展“家庭教育进社区”活动

　　世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人，家庭教育问题更是如此，每一个家庭都有自己的相处模式和教育方法。为了让更多居民了解家庭教育的重要性，掌握科学的教育方法，绿园区妇联携手长春市青橙教育共同开展了“家庭教育进社区”系列活动，自去年5月份起，已在绿园区30个社区进行了公益巡讲。每个社区根据自身的不同情况、特点以及存在的家庭问题，有针对性地进行“点单授课”，从而开展主题性讲座，进行现场互动问答。

　　“目前，我们针对家庭教育问题，已经列出了20个主题‘菜单’，社区可以任意点单选择主题，每个主题进行4次讲座，每次讲座1-2个小时，采取问答式案例分析的形式。”青橙教育副主任武文海拿着主题讲座的“菜单”说，在已经巡讲过的社区中，最受家长们欢迎的主题是“浅谈隔代教育的利弊”、“怎样让孩子主动学习”、“二胎家庭中教育的平衡问题”和“给孩子适宜的爱”。

　　菜单一：

　　隔代教育问题

　　家住雁鸣湖社区的李奶奶和老伴儿两个人照顾4岁的孙子，儿子儿媳在大连工作，一个月回来一次。最近，学会说话的孙子不仅脾气暴躁，任性至极，不达到自己的要求就大哭大闹，父母有些不知所措，李奶奶也不知该如何是好。

　　专家建议：青橙教育主讲老师王凯针对李奶奶家的情况，着重分析如何做好隔代教育。“隔代教育是亲子教育的补充，不能替代亲子教育。老人要自己定好位，既不越位，也不做摆设，充当孩子和父母之间的桥梁。要努力做到喜欢孩子，但不溺爱，注意不要让不良习惯影响到孩子，因为幼儿时期是孩子各方面习惯养成的重要时期。不要为了赢得孩子的认可，埋怨父母没时间照顾孩子;父母也不要在孩子的面前抱怨长辈的教育方法有问题。从孩子的角度来看，父母和长辈相处的不和谐，而自己又没有判断能力，渐渐会对家庭产生无视、冷漠、逆反的心理。所以，提倡父母要和长辈加强沟通，达到亲子教育和隔代教育的共赢。”

　　菜单二：

　　给孩子适宜的爱

　　“我的孙子上小学二年级，平日里特别听父母的话，放学后儿媳妇看着他写作业。最近一次，儿媳妇当着家人的面批评他写字不工整，他有点伤自尊‘记仇’了，好几天没和他妈妈说话。我觉得对孩子管教太严了，儿媳妇却说我是溺爱孩子，只有严格的教育才能让孩子更加优秀。”家住信阳社区的黄大爷在现场提出疑问。

　　专家建议：在家庭教育过程中，理性把握对孩子爱的“温度”和“尺度”是非常重要的。爱孩子，首先要区分开“孩子本身”和“孩子的行为”，你可以无条件去爱孩子，合理满足孩子的需求，但不能无条件纵容孩子的不良行为。这就要求父母应该做到“就事论事”，当孩子出现不良行为时，父母一定要明确，不要指责孩子个人或个性，埋怨孩子坏或笨，而应批评他不恰当的行为。