安徽：埠市妇联家庭教育工作--在创新中突破 在落实中发展

 　　家庭教育是国民教育和终身教育体系的重要组成部分，在儿童成长发展中发挥着重要基础作用。重视家庭教育工作、发展家庭教育事业关系到下一代的整体素质和亿万家庭的切身利益，关系到社会的和谐稳定以及国家民族的前途命运，是教育培养社会主义合格建设者和接班人的重要基础工程。

　　2015年以来，蚌埠市妇联高度重视家教工作，立足创新寻突破，狠抓落实求发展，以五个“抓好”统领家教工作，逐步提高了家教水平。目前，全市有市级家教指导中心1个、县区级家教指导中心9个，实现中心城区和县城全覆盖；155个城市社区100%建有家长学校，100%达到全国妇联等部门《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》要求的“六有”规范化建设目标；44个美丽乡镇家教指导站建设已启动，计划年底完成；“十三五”期间实现55个乡镇全覆盖。

　　一、抓好硬件，完善基础设施。蚌埠市按照阵地共用、资源共享、节俭办学、务求实效的原则，依托各社区儿童之家、妇女之家等场所，全市155个城市社区全部建成了家教基本阵地——家长学校，各家长学校均有固定的教学场地，并有牌匾标识；均配置市妇联自编的《与年轻父母谈家教》、《珠城好儿童积极心理训练手册》等家教教材以及桌椅、电子屏幕、电脑等必需的教学设施。

　　二、抓好管理，规范家教行为。为了保证各家长学校的正常家教活动，蚌埠市做到了四个落实：一是机构落实，各县(区)妇联、教体局负责对社区家长学校进行指导与管理；社区家长学校校长由社区党总支书记兼任，与社区工作人员、辖区学校教师、志愿者、家长代表等人员共同组成管理委员会，负责家长学校、家庭教育指导机构的日常管理。二是制度落实，各社区家长学校均有工作制度，并张贴上墙；均制定符合社区实际的年度活动方案、教学计划。三是经费落实，家教工作经费(未成年人工作)列入财政专项经费，保障家教活动开展。四是师资落实，各社区家长学校均有稳定的师资队伍，除了依托家教专家外，主要从社区退休教师、“五老”人员、党员志愿者、巾帼志愿者、大学生志愿者等人员中选聘家教志愿者，全市现有家教志愿者534名。

　　三、抓好创建，打造示范基地。蚌埠市努力打造家教示范项目，建设家教基地。2015年，市家庭教育指导中心建立“珠城好儿童-家教咨询中心”。2016年，启动“蚌埠市示范社区家长学校”创建活动，评选表彰全市三县六区18个示范社区家长学校。2017年，授予ZA儿童绘本馆、市儿童活动中心和蚌山幼儿园兰庭分园为蚌埠市“亲子悦读体验基地”；在龙子湖区治淮街道延安路社区建设“蚌埠市家风家训教育实践基地”，为安徽省内首创。龙子湖区获“省家庭教育工作示范区”荣誉称号；禹会区迎淮社区等3个社区获“省家庭教育工作示范社区”荣誉称号；怀远县荆芡乡等3个乡镇获“省留守儿童家庭教育工作示范乡镇”荣誉称号。

　　四、抓好活动，推进家教开展。蚌埠市家教活动，主题鲜明，形式多样，生动活泼，影响广泛。按照主题化、载体化、项目化的“三化”思路，社区家教活动以践行社会主义核心价值观为主题，系统设置“我的中国梦”、“我们的节日”、“经典诵读”、“书香家庭亲子悦读”等载体，实施“让我玩”、“心系妇儿——家庭教育空中课堂”、“我爱我家·亲子大课堂”等项目，结合学校开展的“戏曲进校园”、“传统文化进校园”、“校园普法行”、“小手拉大手”、“情景剧展演”等活动，有效地推进学校、家庭、社区“三结合”网络，形成“家教大联盟”，推进家教培训。2015年，突出了“好家风、好家教、好家长”主题；2016年，突出了“蚌埠好家风 善孝传万家”主题；2017年，突出了“书香家庭 亲子悦读”主题。近3年累计开展各级各类家教活动1670场，受众家长达70718人次，发放各种资料11.98万份。

　　五、抓好督导，提升家教水平。加强督导是提升家教水平的有效手段。近年来，蚌埠市妇联把家庭教育工作作为创建全国文明城市的重要内容，以家庭亲子关系的改善、孩子对家长教育行为的评价、家长的受益程度等作为重点指标对社区家长学校进行督导检查，常抓不懈，常抓常新。

　　蚌埠市的家庭教育工作，以创新带动突破，以落实促进发展，在各级妇联的共同努力下，营造了注重家庭、注重家教、注重家风的良好社会氛围。家长教育子女的意识得到增强，家教水平得到提升。亲情更加温馨，家庭更加和睦，社会更加和谐。