四川成都:花都社区教育工作站驯服“神兽”三部曲

来源: 花都社区教育工作站    发布时间:2022年01月23日

(一)丰富课堂自由选

花都社区教育工作站立足辖区教育资源和孩童需求,充分发挥社区教育联盟效用,旨在缓解假期“神兽”们监管难题。充分利用工作站空间,合理规划布局,保障公益课堂所需空间。本次公益课堂面向学龄儿童,开设有围棋、武术、口才、课业辅导四类课程,每周21节课,吸引50余位小朋友踊跃报名。

(二)趣味互动生动教

工作站依托花都社区“教育联盟”,与辖区教育培训机构、艺术学校进行沟通联系,邀请专业教师参与假期公益课堂。通过划分小组,培养儿童团队精神;采用积分制,激发儿童学习兴趣,形成比学赶超浓厚氛围。鼓励儿童积极表达、大胆展示,通过上台朗诵、示范展示等形式,提高儿童自我表达能力、思维逻辑能,激发自我发展潜力。

(三)寓教于乐亲身感

在“双减”政策背景下,教育更加注重培养少年儿童全面发展。社区开展了丰富多样的公益课堂,锻炼口才提升表达能力,开展武术强健体魄,举办围棋培养逻辑思维,一动一静,寓教于乐,促进社区儿童德、智、体、美、劳全面发展。