山东老年大学破解入学难

 　　“公办老年大学入学难,两个矛盾最突出:一是缺师资,二是缺场地。”山东老年大学教务处处长傅立民从事老年教育工作多年,对老年教育面临的诸多问题也深有体会。他认为,要办成“没有围墙的老年大学”、要把老年大学办到老年人身边去,必须解决师资和场地两大难题。2015年12月底,山东老年大学首次尝试开设面向省直离退休老同志的省直文体骨干培训班,同时与济南市老年大学联合开办社区文体骨干培训班,希望把这些老年文体骨干培育成老师,让他们回到所在单位和社区,解决老年教育问题,也活跃老年人生活。

　　“老年师范”实验田

　　在济南市舜玉路舜玉公园,每逢周末都有一群老年票友聚在假山凉亭里吹拉弹唱、切磋技艺。带头的几个老人介绍,他们都是附近小区的居民,闲来无事就自发聚在一块自娱自乐。“经常有小区居民过来请教,一来二去,就想跟着学,我们也不反对,但毕竟咱不是专业的,当不了这个师傅。”据了解,像舜玉小区一样,很多社区或单位宿舍并不缺乏文体爱好者,但因为没有有效的组织,也缺乏专业的教学引导,“没有围墙的老年大学”始终建不起来。老人们想学点东西,还要往公立老年大学挤。

　　山东老年大学教务处处长傅立民介绍,创办文体骨干培训班的初衷,区别于其他普通老年班,就是要选拔、培训骨干教师,把他们组织起来,充实基层老年教育力量。据了解,面向省直离退休老同志的省直文体骨干培训班计划招收13个班,与济南市老年大学联合开办的社区文体骨干培训班计划招收2个班,合计将招收400多人,形成一个良好的人才梯队。傅立民介绍,在招生之前,山东老年大学还专门召集省直机关老干部处负责同志开会动员,既鼓励各部门推荐优秀文体骨干参加培训,也为这些文体骨干日后回到所在单位和社区开展老年教育创造条件。

　　“开展老年教育人才梯队建设,我们算是在全省开了个头。”傅立民表示,目前老年教育师资力量多来自大专院校、文艺团体从业人员,由于老年教育没有纳入国民教育体系,所以相当一部分老年大学都没有师资编制,没有职称评定,从而也就没有正式的老师,老年大学的师资力量得不到保障。此次开办的文体骨干培训班算是一个解决老年教育师资问题的实验田。老年人教育老年人解决,立足老龄群体自身,突破基层老年教育难题。

　　老年大学普遍入学难

　　在此之前,老年大学入学难已经成为全国性的普遍难题。随着老龄人群递增,很多老人为了排解寂寞感、学习新知识,越来越多地涌入各地公立老年大学。有的老年大学,甚至出现了老人连夜排队报名的现象,上老年大学难堪比幼儿入园难。

　　以山东老年大学为例,作为全国第一所老年大学,山东老年大学通过租赁校舍开办分校,与高校、企业等社会力量联合办学等形式,目前已发展到4个校区(大观园校区、燕山校区、颐心苑校区、山大校区),3所分校(烟草分校、地矿分校、中信银行分校),在校学员18000人次。多年来,我省老年大学建设一直走在全国前列。但随着经济社会发展和人口老龄化程度加深,老年大学现有条件已远远满足不了发展需要。目前,山东老年大学的录取率仅8%,连续排队三昼夜,都不一定能抢到一个老年大学名额。

　　为了让更多老年人能够进入老年大学学习,山东老年大学一方面想尽一切办法扩大办学规模,另一方面也相继出台了提高入学年龄、9年强制毕业等新规定。

　　在全市,老年大学入学难的矛盾也非常突出。农工党山东省委副主委吕善勇通过调研就发现,山东老年大学大观园主校区仅占地4亩,5500平方米,却挤进了近两万名学员。济南市有各级老年教育机构1892个,所能提供的最大就学名额为8.6万余人。按照济南60岁以上老年人111.6万人来算,100个老人里只有8人能进入老年教育机构。

　　老年教育专业成热门

　　随着老年教育需求的快速增长,老年教育师资问题也日益突出。像幼儿、青少年教育方面,国内早已形成完备的师范培养体系,幼儿师范、教育学院、师范大学非常多,但在老年教育领域,国内迄今尚未形成专业的老年师范教育培训体系。然而,可喜的是,随着老年教育、终身教育的发展,已有不少师范类院校开始考虑开设老年教育专业,补充师资力量。

　　与此同时,越来越多的大型社区开始筹建老年大学,解决老年人就近教育问题。2014年,济南南辛庄街道办事处北街社区试点成立社区老年大学。开办的书法、舞蹈学习班,受到老年人的热捧。2015年,槐荫区又选取四所有强烈办学意愿且办学条件成熟的社区作为第二批试点社区。

　　老年教育、终身教育正越来越受到社会重视。