安徽：政协委员建言教育：要重视和关注老年教育事业

 　　人民网合肥2月17日电(汪瑞华)2月17日，安徽省“两会”火热进行中，代表、委员们的提案、议案再度成为关注的焦点，备受关注的教育话题讨论再掀高潮。当天下午，在分组讨论环节，教育界别的委员们你一言我一句，从实际出发就全省教育事业积极建言献策。

　　政协委员高开华：要重视和关注老年教育事业

　　根据测算，安徽省60岁以上老年人口占到全省人口总数的17%，多达1200万人。而与之相应的是，当前老年大学的现状可以说“一位难求”，不仅数量有限，教师资源也十分紧缺。

　　老年教育事业是一个功在当代的“夕阳工程”，也是一项造福千秋的“朝阳事业”。高开华建议，随着老龄化趋势的加重，应当重视和关注老年教育事业，让每个老年人享有受教育的权利。

　　政协委员孙永红：公办小学适时推行“4点钟学校”

　　学校下午放学后，孩子的去处成了多数家长纠结的难题。接回家，苦于上班时间抽不开身;送去辅导培训班，担心孩子路上不安全。那么，如何才能在确保安全的情况下，解决下午4：00—6：00这个时间段孩子的去处问题?

　　有着多年私立学校从业经验的孙永红建议，公办小学可以适时推行“4点钟学校”，即在孩子放学之后，由学校所在社区或者学校本身来承担4：00—6：00这两个小时孩子的看护和教育问题，以此来解除家长的后顾之忧。

　　政协委员陈新：高中债务问题迫在眉睫

　　“在各级各类教育中，财政对普通高中的投入最少，目前学校基本是靠收费维持运转。”陈新认为，经费问题已成为制约普通高中教育事业发展的“瓶颈”，尤其是现存的高中债务问题更是迫在眉睫。

　　在陈新看来，学校债务的链式反应是导致学校教学质量下滑的因素之一，鉴于此，他建言，应该在人员配备和学校经费拨付上有所倾斜。

　　政协委员张卫新：义务制教育实行小班制

　　“三岁就知老”，放在教育上，这句话的言外之意就是在学校教育过程中，幼儿教育和基础教育也同样十分重要。

　　目前，义务教育普遍存在大班化现象，这种现状不仅加大了班级管理难度、导致师生俱疲、影响教学质量，难以进行德智体美全面发展的教育和个性化教育，长期来看，还会阻碍创新型人才的培养。

　　基于教育公平的考虑，身为大学老师的张卫新认为，义务制教育推行小班制十分有必要。一来可以保证每个孩子都能享受到同等质量的教育条件，二来也能够为孩子的个性化教育提供培养空间。