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安徽:阳光社区“五项举措”加强社区老年大学建设

作者:石伟   来源: 铜官区阳光社区    发布时间:2016年03月18日

   阳光社区老年大学成立于2010年,五年来,为把社区老年大学打造成社区退休居民的精神生活家园,中国传统文化的传播阵地,丰富“夕阳”生活,让退休居民“老有所学、老有所乐、老有所为”,阳光社区党工委采取了“五项举措”,大力加强社区老年大学建设。

  一是加强基础设施建设。社区为老年大学配备一间固定教室,统一配置桌椅,购买黑板,配置电视、音响等现代化教学设备,从硬件上保障了教学活动的正常开展。同时,将社区乒乓球室、百姓书画苑、日间照料中心等作为老年大学教学基地,保证满足教学需要。

  二是安排专人负责老年大学事务。为保证社区老年大学能正常开展教学活动,社区党工委专门安排一位副主任担任校长,专门负责老年大学相关事宜,帮助老年大学开展相关协调工作。同时,精心挑选人员组建班委会,让每个班次都设立班主任,确保课堂纪律,做好协调对接工作。

  三是统一教学授课。统一教学内容,目前老年大学共开设诗词班、音乐班、书法班、绘画班、历史文化班等5个班类,其中诗词有2个班,对不同班次,学校要求授课老师按照统一内容进行授课。统一教学时间,我们分春秋两季进行开课,统一上课放假时间。统一活动开展,老年大学创办5年来,每年都统一开展内容丰富的各种活动,如书画展、歌咏比赛等。

  四是规范教学管理。老年大学现有固定教师5名,要求每位授课教师在新学期开始时写出教学计划和教案,对每一位任课教师的每一堂课,都安排班主任认真的做好记录。上课实行考勤制度,考勤登记表记录了教师授课内容、上课学员、教学效果反馈等。做好教学档案登记,对教师授课的教案、考勤记录等都做好收集整理存档。

  五是创新授课形式。除了正常授课外,社区还不断创新教学形式,鼓励有专业特长并热心老年教育事业的老同志走上讲台,教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的和谐融洽关系,增强学校和教师的吸引力与凝聚力,提高老年教育的品位和声望,为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。同时,社区因事因地制宜,通过开展活动来巩固教学成果,如在十八届五中全会期间,社区老年大学举办了“原创廉政诗词书画展”,诗词班、绘画班学员共创作诗词书画作品100多件;由老年大学合唱团排练的《孝是一条不息的河》不仅在社区“楼道好人”评选会现场表演,还受邀参加了铜官区“孝老爱亲”活动专场演出,受到一致好评。另外,老年大学不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治等讲座课程,并邀请专家教授授课,丰富教学内容。

  如今,阳光社区老年大学基础设施完善,师资力量雄厚,后勤服务周到,加上地理位置优越,已逐渐成为了阳光社区的一大特色品牌。随着越来越多的居民慕名而来,其影响力进一步扩大,在老年朋友中形成浓厚的学教氛围,上老年大学渐渐成为老年人的新时尚。

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社区老年大学开学典礼

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阳光社区

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老年课堂

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老年人书法鉴赏