浙江：试水“管办分离” 搭建全市老年教育管理服务大平台

　　老年学员排练现场。

　　自2012年组建成立全市终身教育总校—温州城市大学以来，在市委市政府及有关部门的大力支持下，温州城市大学大胆探索，率全国之先试水老年教育管理体制改革，迈出了管办分离的步伐：成立了温州城市大学管委会，分管副市长作为管委会主任，市委老干部局与市民政局、教育局作为管委会的副主任单位，而温州老年大学作为办公室主任单位，通过管委会的形式构建起全市老年教育管理体制。由市委老干部局、市教育局、市民政局(市老龄办)等主管部门负责行政上的“管”，由温州城市大学承担老年教育业务上的“办”。

　　为使我市老年教育的发展步入快车道，温州城市大学整合多方资源，搭建全市老年教育服务大平台。首先，通过承担市委老干部局主管的老年大学实体办学职能，作为市级层面老年教育开展的主体和主力，着力解决中心城区的老年人学习需求;其次，通过承担市教育局主管的社区老年教育系统办学，作为全市社区基层老年教育办学的主要网络，着力解决老年人就近入学的学习需求;再次，通过承担市民政局主管的老年电视大学系统办学，真正意义上实现了基层老年教育办学资源整合的最后一公里。通过“三合一”的资源整合，温州城市大学已成为国内资源整合力度最大、办学规模最大的地市级老年大学之一。

　　温州城市大学党委书记、校长陈红辉说，未来学校还要进一步发挥老年教育总校职能，围绕全市老年教育课程开发、师资配送、科学研究、活动交流和信息宣传、管理服务等五大中心的打造做强总校服务功能，更好地服务于全市老年教育事业发展。

　　具体而言，就是着重在本土化老年教育教材、实用性老年教育微课程上下功夫，加大课程建设力度，逐步建设形成一批富有温州地方色彩的老年教育特色和精品课程;积极构建全市老年教育师资库，依托师资班这一载体，将更多优秀的学员培养成老师输送到基层;打造包括老年教育、养老服务等在内的老龄事业研究高地，为老年教育发展提供强有力的理论保障;搭建老年教育信息宣传、比赛活动的总平台，让老年人老有所学、老有所乐、老有所为;建立全市老年教育管理服务网络平台，逐步实现总校和基层教学点的教学教务管理、招生报名、上课考勤等信息共享。