走进上海老年大学分校：探究如何应对老年教育需求井喷发展

 　　日前于广州召开的贯彻落实《老年教育法发展规划2016-2020》工作推进会暨全国示范老年大学表彰座谈会中，上海老年大学交大分校成为部属高校中第一、也是唯一的一所全国示范性老年大学。数据显示，截至去年年底，上海户籍60岁及以上老年人口为457.79万人，占户籍总人口比例的31.6%，预计到2020年，这一比例将达到36%，伴随着深度老龄化而来的，是对老年教育需求的井喷发展。

　　健身舞教学

　　据了解，上海老年大学交大分校自2000年5月创办至今，现拥有3000余平米的独立/合用校舍、11间教室、以及大批现代化的教学设备和设施，本学期开设的69门课程中，有9成以上达到了上海市学分银行课程的规范要求。上海老年大学交大分校教学主任周莲英向记者如数家珍，介绍起了美声、民族舞、时装形体等多门备受欢迎的课程，往往不乏有从奉贤、南汇、滴水湖等车程较远地区赶来上课的学生，尤其令周莲英感动的是，上海交大教授詹仁左的花鸟画课堂甚至还吸引到了来自嘉兴的“粉丝”。

　　据统计，交大分校2016学年的学员超过8500人次，开设课程116门、班级203个。周莲英表示，随着社会不断向前推进，在校学员也会向她提出增设课程的需求，比如开设已有3年的中医系列课程，特别聘请到了来自中医药大学和龙华医院的专业教师，通过4年的分阶教学让老年人掌握基本的中医理论和实际操作。

　　上海老年大学交大分校常务副校长倪浩

　　谈及交大分校为何如此受到老年人群的欢迎，上海老年大学交大分校常务副校长倪浩将其办学优势总结为3点——首先，依托于高校校园的教学环境，到处洋溢着青春活力。其次，依赖于高校办学的先天优势，可优先聘请在校或刚退休的教师进行授课，保证师资实力。倪浩在最后提到的，是学校仅有5人的管理团队，由于都是退休教师，因此对于“教育”始终有一份情结。

　　截至2016年11月，上海市参与老年学校学习的人数达到78万人次，参加远程老年教育人数56万人，老年学习团队2.4万个，参与人数68余万，参与各类讲座等学习活动的人数超过527万人次。老年教育的参与热度持续高涨，其实将关注指向了“终身教育”这一议题。倪浩表示，老年群体在大城市中尤其容易产生孤独感，随着社会发展，这一群体寻求精神愉悦的需求被放到了越来越重要的位置。倪浩特别向记者指出的是，目前社会对于“老年”的定义已与以往不同，50-70岁的老年群体普遍较有活力，而且随着医疗水平和人均寿命的提高，“我们在退休后所面临的，是接下来的2、30年怎么生活。”

　　摄影室外教学

　　目前，上海老年教育还存在一些薄弱环节，如老年教育供给能力不够、师资队伍数量不足、社会力量参与老年教育的渠道不够畅通等。倪浩表示，相比于区级老年教育分校，高校办学具有优势的同时也面临随之而来的窘境，首先是在体制编制方面的地位不够明确，也是因此限制，导致资金拨款和硬件建设方面还存在一定差距。

　　20日，央广网上海频道以手机移动直播的方式走进上海老年大学总校，校常务副校长熊仿杰表示，“现在老年人可以说是衣食无忧，健康也有很好的医疗保障，对于他们幸福的安度晚年来说，精神文化需求就显得尤为重要。”在这一大背景下，如何平衡教育资源的布局和配置，熊仿杰认为，在运用互联网思维谋划老年教育事业的发展方面，还有很大的操作和提升空间，这些都对上海老年教育发展提出了新挑战。