江苏：镇江市老年大学：提升内涵 善作善为铸就学校品牌

　　镇江市老年大学 周顺康/摄

　　书法课堂 周顺康/摄

　　镇江市老年大学创办于1987年，校本部坐落于古运河畔的双井路20号。学校把学员满意度高、社会美誉度好作为办学追求，坚持主动作为，积极发挥示范领先作用。

　　改善办学条件加强课程建设

　　学校完善教学设施，提升教学装备现代化水平，夯实为学员提供优质服务的物质基础。建立教材体系，自编教材19本，正式出版6本，被评为“江苏省老年大学教材建设先进单位”。每学期组织评教评学，教学质量不断提高。改造升级传统课程，开发地方特色课程，增加现代科技课程，使课程结构不断优化，课程实施水平不断提高，学员满意度和社会美誉度同步提升。

　　形体课 周顺康/摄

　　烹饪专业 周顺康/摄

　　致力于文化与科研双轮驱动

　　除了做好常规性的校园文化建设工作基础上，学校高度重视主流文化的营造，提炼了“风范至上”的校训、“文明友善”的校风、“敬业善导”的教风、“乐学进取”的学风，并将“三风一训”有机融入校歌歌词中。“唱校歌、明校训、树三风”成独特风景。通过开展校本研训、评教评学、观摩示范、教研活动、论文评选等举措，促进教师不断提高师德和业务水平。

　　扇舞教学 周顺康/摄

　　校园摄影展 周顺康/摄

　　开门办学、合作办学、多元办学

　　学校建有校外实践基地10个，实践活动纳入教学计划，每学期开展主题教育活动，“放眼新镇江”、“走进新农村”、“创文明校园”等系列活动，个性鲜明，深入人心。与镇江市老干部活动中心、镇江电信集团公司等单位联合办学，与镇江开放大学联合创办老年高等学历教育。与镇江文旅康辉等企业开展合作，探索多元办学的有效路径，积累了初步经验。

　　市与区各老年大学实行“五统一”即：统一招生时间校历、收费标准、教材征订、教学要求、课程标准;做好与镇江电信公司、文广集团等单位联合办学(班)，探索与行业联合办学的新模式。探索开门办学，提升办学活力。挖掘与市文明办、文广集团等单位的合作潜能，发挥行业优势，丰富教学与实践内容。三是尝试多元办学，增强办学后劲。拓展校企合作的途径，条件成熟的系(班)、社团(队),采用企业冠名或资助的形式，宣传学校品牌，增强自我造血功能。

　　新校区乒乓球室 周顺康/摄

　　“内涵提升”是重中之重

　　学校弘扬一种精神，即老年人要有厚德慈祥、善良包容、好学向上的精神风范，并努力成为家庭楷模、社会示范。

　　学校提出了“建设更高水平的文明校园”活动，学委会率先发出“创文明学校，做文明学员”倡议书，各系各班纷纷响应，班级修订《文明公约》，学员修订《文明计划》，校园随处可见志愿者们的身影，好人好事蔚然成风。

　　在专业建设上打造品牌专业、特色专业和创新专业;在课程建设上形成具地方特色、涵盖现代科学知识的精品、特色和品牌课程;在教材建设上发挥专家引领作用，开发具有镇江特色的校本教材;在基地建设上，按需在社区、学校和企业建立实训实习基地，开辟二、三课堂;在信息化建设上，主动融入市教育云平台，完善以电子档案、电子阅读、信息化办公、网络宣传为一体的信息化平台。

　　特色课程丝网花优秀作品 周顺康/摄

　　“深化改革”是铸品牌的关键举措

　　专业设置要与时俱进，不断适应时代要求。今年以来，学校针对老年人需要，开办了“智能手机与移动互联网”、“婴幼儿保健”、“出国英语”、“德韵雅乐”等新专业，受到老人们青睐。

　　针对不同学习起点编班，根据不同学习层次编选教材、选聘教师。今年学校有两个校外实践基地挂牌，并依托基地成功举办了“放眼新镇江，畅游金山湖”和“走进新农村，体验乡村美”主题教育活动，参加师生达4000多人次。

　　学校文学社、书画社、摄影社和志愿者大队等社团办成学校的文化使者和服务品牌，定期走向社会提供生活和文化服务。把校舞蹈、合唱、时装、戏曲等11个团队办成形象使者和艺术传人，深入部队、院校、乡镇、街道，传承历史文化，弘扬精神文明。认真发扬学校连续两年获得全国老年大学文艺汇演金奖、双金奖佳绩，今年又获得银奖、组织奖的进取精神，打造全省知名、全国有名的老年教育特色品牌。