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近三十年我国老年人学习状况研究的回顾与展望

作者:任彦媛 徐文彬   来源: 《中国成人教育》2018年第1期    发布时间:2019年04月24日

【摘 要】随着我国人口老龄化的加剧和积极老龄化的倡导,国家对老龄化事业逐渐关注和重视。通过中国知网对近三十年关于老年人学习的文献进行检索、整理和分析,得出研究者的主要研究趋向涵盖:老年人学习的理论基础研究、老年人学习需求和价值的研究、老年人学习障碍的研究、老年人学习内容的研究、促进老年人学习的策略研究、老年人网络学习的研究等。展望未来,作者认为:研究者需要在保持已有研究成果的基础上,扩展对老年人学习内容、老年人学习的心理需求的研究,同时提高研究层次。

【关键词】老年人学习;文献分析;学习研究


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