大连甘井子社区学院职业培训提质增效有秘诀

 　　甘井子社区学院以文化治院抓思想，以管理创新增效能，以品牌引领提品位，开创社区教育工作新局面。职业培训处心领神会学院管理理念，开展工作善用“借”字：借势、借智和借力，让技能培训提质增效。全年各类培训近2187人，大多数专业考核鉴定通过率95%以上，早教部全年培训735人，其中保育员培训四期共274人，幼师资格证笔试考前辅导班两期34人，幼师资格证面试考前辅导班一期15人，早教公益讲座三期412人;普惠部培训1452人，其中市政府补贴培训10期477人，区政府补贴培训11期551人，安监局制冷特种作业培训4期56人，制冷设备维修工承接外来实训两期150人，开拓市场收费培训一期18人，承接市鉴定考核中心考核管理服务三期200人。职训人一年四季马不停蹄，甚至披星戴月、风雨兼程，无论寒暑假还是双休日，齐心协力，全力以赴投入工作，工作秘诀如下:

　　一、借势

　　趋势就像江水，浩浩荡荡，顺势者昌，逆势者亡。时势造英雄，读懂趋势，把握趋势，才能赢得未来。培训最大的智慧是项目选择，选择项目就是对趋势的判断。职业培训要了解政府补贴培训政策，政策在引导一些行业，所以必须看趋势、懂政策。我们才能在政策的红利中，开发优势，获得红利。我们清楚自己在学院要做好职业培训，不仅是一个“做事”的人，还是一个“谋局”的人。培训项目不仅仅是“忙”来的，更是 “谋”来的，借用学院领导的管理思维，拓展视野，考虑架构，考虑体系，考虑系统。局儿谋好了，体系和系统就建立起来了。把培训的架构和体系打造起来就可以赢得效益。

　　二、借智

　　工作中不断摸索总结经验，走出去寻找新机会。向外学习、快速行动，节约培训成本;向内学习，利用学院资讯大讲堂，对话学院领导，领悟“道”与“术”;对话伙伴，碰撞新观点。由此，体会工作策略，学习大家经验，缩短成功时间。工作之余，不断学习与写作。当然，写作是件比较痛苦的事情，我们需要整理自己的思绪，并且组织语言将它们表达出来。而且，当我们对着电脑的时候，还要排除各种培训困难的干扰，这对专注力也是一种锻炼。写作是一个整理自己想法的很好工具，将平时学习中的观点整理出来，加以思考，总结成自己的话语。这样，逻辑能力和思考能力就会逐渐加强。更新自己的知识体系，提高业绩，巩固团队，提升团队管理技能。系统的思考和考虑目标、执行，实现团队和学院价值流向统一。

　　三、借力

　　没有完美的个人，只有完美的团队，小成功靠个人，大成功靠团队!善用“借”字，成就职业培训。学院领导把思想政治工作贯穿管理全过程，“两学一做”、“三表率”、“新四风”、“三个人人”、“五有”学院人深入人心，实现全程、全方位、全员管理，为学院人点亮理想的灯、照亮前行的路。学院各处室之间思想心态开放，组织与协调能力增强，彼此之间你中有我，我中有你，互相借力。职训处启动“三五八”工作模式，把学院奋斗目标内化为处室的目标，再把处室的目标分解为各项目部之间看得见摸得着的目标，激励每一个项目部成员为了这个目标而不断努力奋斗，把执行力融入到每一个成员的自觉性工作之中。职训处面对复杂多变而艰难的培训工作顶得住压力、挡得住诱惑、经得起折腾、受得起打击、丢得起面子、担得起责任、提得起精神，把复杂问题简单化，把简单问题数量化，把数量问题程序化，把程序问题体系化。脚踏实地，规范、主动地把工作目标落实到管理服务实际行动中。

　　职训处将在今后技能培训中继续借势、借智、借力，让勤奋学习成为飞扬的动力，让增长本领成为搏击的能量，与学院的节奏、思维同频，产生共振，为学院发展注入新活力!