浙江省宁波市北仑区召开社区教育实验项目推进会

　　为推动社区教育实验项目的优质、持续、有效开展，进一步拓宽社区教育工作者实施项目实验工作的理论视野，4月20日上午，北仑区社区教育学院举行“2017年北仑区社区教育实验项目推进会议”。北仑区教育局张曙波主任、刘炯科长及北仑社区教育学院汪其骏校长、徐兴国副校长等领导出席本次会议。

　　张曙波主任在会议上讲话。他肯定了北仑社区教育自启动以来所取得的成绩，强调了社区教育实验项目在推动社区教育优质、高效、深度发展中所具有的、非常重要的作用，认为当前北仑社区教育实验项目工作在多个层面取得了良好的突破。首先是点与面的有效结合扩大了项目的社会受众面，打造了区域特色的社区教育品牌;其次是项目实验关注终身教育发展趋势，切合社会和居民需求，做到了与时俱进;第三是充分挖掘了基层社区教育潜力，很多社区、村结合实际积极开展项目实验，成效明显。他还就如何在现有工作基础上开拓创新提出了建议：以品质提升为方向，以工作室建设为核心，以队伍建设为根本，以项目实验、课程建设、课题研究为抓手，凝睿集智，锐意进取，有力推进北仑学习型社会和终身教育体系建设。

　　徐兴国副校长在会上介绍了北仑社区教育实验项目开展和完成情况，认为多年来的项目实验在表象跨进深度、单一转入多元、量性转向质性等方面取得突破性进展，促进了社区教育内涵不断发展和完善，培育了众多区域特色的社区教育品牌，建立了较为完善的项目实验相关制度。同时，他还指出了当前北仑社区教育项目实验还存在的问题，如项目的后续跟踪调研较为缺乏，薄弱地区项目实验积极性不高。他强调，增强项目的持续性、加强对薄弱社区、村、企业的项目实验指导，将是今后重点工作内容之一。

　　会议还邀请了专家作专题指导。慈溪观海卫社区学院院长韩震达进行了社区教育项目实验的经验分享，宁波大学成教学院研究所主任马启鹏教授指导了“社区教育实验项目申报及验收报告写作”。

　　北仑区社区教育学院和各街道社区教育中心(学院)负责人及教师、各社区(村)社区教育实验项目具体负责人员等100余人参加会议。