创新教育“回头看”，助力青少年全面发展
——2018年第二届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”创意作品择优辅导活动
9月28日，龙泉驿区社区教育中心主任谯宏带领“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”项目组成员，先后走访成都经济技术开发区实验小学校学习点、西平小学学习点，开展创新教育指导工作。
走访前，科技创新大赛指导员对开实小、西平小学学习点暑期青少年创意设想、科幻画等大量创意作品，做了择优筛选；对创新教师如何辅导青少年进一步优化创意作品，组织青少年参加第34届成都市科技创新大赛，进行了集中培训和个别辅导。
走访中，针对科技创新作品选拔的“新颖性、实用性、科学性”三项标准，项目组两名经验丰富的科技创新大赛指导专员，就“如何发现青少年创意设想中的闪光点”为开实小、西平小学学习点创新教育指导老师做了三个梯度的引导示范，教师在尊重青少年创意设想的原创性下，对创意设想中解决的实际问题进行深度剖析，引导青少年发散出更多数量的新设想，找到更优方案；引导青少年探索创意设想可应用的范围，将文字表述和图例绘制更精致、准确；通过联系社会热点对创意设想中蕴含的人文关怀进行挖掘，提升创意价值和意义。
龙泉驿区社区教育中心按照积极探索社区雏鹰创新教育模式，打造“尚学龙泉”品牌，营造浓厚的创新氛围；助力我区青少年参加成都市科技创新各类赛事，促进创意成果对接，帮助更多青少年实现创意梦想。（来稿单位：成都市龙泉驿区社区教育中心）
“新颖性、实用性、科学性”原则开展创意指导
指导员进行案例分享
