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广东:中英街深港少儿立体化培育践行社会主义核心价值观

作者:马艳丽   来源: 全民终身学习公共服务平台    发布时间:2018年12月12日

中英街创新培育和践行社会主义价值观的工作方式,开展一系列的工作改变单调乏味的传统道德教育模式,以社区教育为平台,借力社工与义工,以开展特色活动为契机,通过引入传统文化,使深港少儿受到立体化社会主义核心价值观的熏陶。

一、培育践行深港青少年爱国精神,弘扬爱国情

“如何增强深港少儿的爱国精神呢?”中英街党群服务中心充分利用丰富的爱国主义资源,赋予其新的时代内容,以实地拜访老战士和以叙事的形式,潜移默化的增强深港少儿的自尊心、自信心,有助于推动中国特色社会主义事业的发展,同时,也能够定期的走访老人,增强老年生活的幸福感。

(一)深港少儿拜访东边纵队老战士

中英街社区党群服务中心组织深港少儿拜访东纵边防老战士,其中张润添老战士看到一群小朋友来家里做客,很是开心,张老非常耐心地给青少年介绍东边纵队的历史,并展示了当年的合影,一直保存的老革命物件,鼓励深港少儿牢记历史,牢记革命先烈。

(二)深港少儿听温志强老革命讲抗日战争故事

为增强深港少儿的爱国情怀,中英街社区党群邀请参加过抗日战争的86岁老革命温志强老人,来为深港30多位少儿讲述革命战争年代的故事,通过讲述那段战火纷飞的历史,诠释了一代老革命的爱国史。

爱国主义教育是青少年道德教育的主旋律,是中国特色社会主义文化建设的基础工程,中英街社区革命老战士的历史烙印是爱国主义鲜明的特征和线索。通过培育和践行社会主义核心价值观具有重要 的时代价值和现实意义,通过弘扬“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的这种家国情怀潜移默化的融入深港少儿的心中。

二、注重培育青少年友善精神,塑造优秀人格

中英街社区党群服务中心积极探索,以何种形式提高深港少儿“上善若水,仁者爱人”的友善精神,在社区党委书记的指导下,借鉴采用以塑造人格为目标,培养整体观念为内容,以言传身教为原则,以知行合一为方法提高道德自律意识和个人品德修养,关于“如何培育友善待人”的社会主义核心价值观,从中国传统文化资源中获取宝贵的营养,注重道德修养的优良传统文化对深港少儿有着重要的传统和启迪价值。

(一) 以言传身教倡导优良品质

中英街社区党群服务中心组织深港少年拜访宋婆婆和彭英婆婆,通过讲述那个年代他们勤劳、打拼生活;邻里之间互帮互助,友善待人的亲身经历,言传身教的诠释勤俭、奋斗、友善待人的优良品质,在新的时期,这种优良的品德仍需青少年继承、发扬勤俭节约、艰苦奋斗、友善待人的优良品质。

(二) 以本土文化寻找历史印记

深港少儿在党群工作人员的组织下在中英街社区的天后宫、吴氏宗祠、警世钟、文化墙、界碑等地方寻找历史的印记,在有着重大历史意义的地方完成了社区历史印记的收集。中英街“一街两制”的历史,“光绪帝二十四年”中英街地界(共一至十号)界碑承载着沉甸甸的历史,香港回归等历史事件,都深深的触动着深港少儿的心。

(三) 用实际行动注重知行合一

中英街党群社区服务中心组织深港少年用实际行动诠释“友善待人”——炎炎夏日为环卫工人送清凉。小小少年从小懂得善待他人,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。

培育社会主义核心价值观,正所谓“履,德之基也”; “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,只有通过实际行动,言传身教、知行合一,才能更好的提高深港少儿道德观,友善的对待他人。

三、培育践行深港青少年平等价值观,学会平等待人

“天无私覆,地无私载,日月无私照”,培育和践行社会主义核心价值观中人与人之间的平等价值观,中英街党群服务中心创新运用深港少儿在人际交往中学会平等待人,与人和谐相处。

20多名深港少儿在中英街回归广场参加由党群开展的团队合作活动,放下彼此的户籍、肤色、年龄,尽管生活习惯、性格爱好等不相同,但是在团队活动中大家只有一个目标,大家都是平等的,只有大家彼此合作,才能完成任务,大大增加了深港少儿的合作,增进了平等意识。18名深港少儿参加了由中英街党群服务中心开展的户外竞技活动,其中“深港少儿向陌生人沟通交流”党群开展的活动中,锻炼了小小少年能够与陌生人建立沟通能力,平等的对待每一个人。

在进行的一系列活动中,看出深港少儿合作的激情,大家彼此分享自己的感受,团结一致的完成任务,在一系列的活动中结下了深厚的友谊,深港一家亲。

四、学习优秀的传统文化,传承优秀文化

对深港少儿道德建设不仅注重与时代发展的结合,不断推陈出新,更强调批判借鉴古今中外的一切优秀文化成果,尤其是从中华传统文化中涉取营养。

(一)开展深港少儿国学课程

开展了“深港少儿暑期国画班”,为深港两地的青少年传授中华传统文化——中国画基础知识和启蒙实操。此次国画课程,中英街累计服务深港青少年500余人次,不仅提高了小朋友学习中国画的兴趣爱好,提高了艺术鉴赏能力和修养,还锻炼了他们观察、审美、动手能力,丰富了暑期生活,陶冶了情操,度过了一段快乐的时光。

(二)送国学进学校的课程

将国学经典送到学校,使小朋友从小就能了解国学文化。以《三字经》、《千子文》和《笠翁对韵》国学经典为主题,一是以学做人为本,二是在掌握基本文化知识的基础上,依次学习经部、子部和史部的重要典故,三是讲述历史,勾画了中华民族的发展历程,最后列举了大量的勤学故事,用来勉励求学的人,目前为止,国学课程开展近300场,服务1300余人次,国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神,潜移默化的引导孩子懂得要带着谦卑的心对待身边的人事物。

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国学课堂

(三)实地参观走访学习优秀的传统文化

中英街党群服务中心组织深港少儿参观博物馆,学习本土民俗文化,并邀请讲解员为小少儿讲解回答他们提出的问题,了解我们的传统“鱼灯舞”民俗。

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学习鱼灯舞

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教授小朋友学习制作过年灯笼

中英街党群服务中心组织深港少儿学习当代雷锋精神,改变之前的说教,组织其拜访当地人称“活雷锋”的陈观玉,通过讲述自己亲身做好事的事迹,感受人与人之间的和谐, “你帮我,我帮你,一代一代传下去,家家享太平”的美好愿望在深港少儿的心中留下了深刻的印象,使深港少儿对学习雷锋精神有了更加直观的感受。(作者单位:广东省深圳市盐田区中英街分院教学点)