四川：【龙泉驿区】点燃创新热情 放飞科技梦想

　　近日，按照龙泉驿区社区教育中心的总体要求，尚学龙泉·社区雏鹰创新教育项目组针对小学3-6年级、初中、高中一年级学生，在尚学龙泉研究培训中心开设参赛选手提高班，课程涉及机器人、Python、C++、创客等，辅导社区青少年学生参加科创类赛事活动。

　　为了进一步落实常态化疫情防控工作，项目组组织专人在课程前后对教室进行全面消毒，在大楼门口设立测温点，密切关注学生身心健康，营造安全有序的学习氛围。

　　项目组按照学生自愿、家长支持、学校推荐、集中考 核的方式，根据学生的兴趣爱好和能力水平，分别开设了初级机器人、中级机器人、初级Python、中级Python、C++、初级创客、中级创客提高班。

C++班

机器人班

Python班

创客班

　　机器人课程，主要学习机器人搭建及编程，旨在培养学生的动手能力、科学素养、逻辑能力、解决问题的能力以及团队合作能力。Python和C++是目前公认的全球主流编程语言，在云计算、大数据、人工智能等领域均有广泛的应用。通过学习这两类编程语言，将为学生打开人工智能时代的大门，在未来的激烈竞争中占得优势。而创客课程则是将创客文化与教育的结合，学生将学习使用车床、钻床、锯床、磨床、智能硬件编程等工具，并运用这些工具将自己的创意制作成作品，并有机会参加科创比赛。

老师与学生一起点亮RGB全彩灯

创客班的学生用机床制作图案

学生在分享上课所学知识

python班学生在练习程序

　　来自龙泉实验小学三年级某班的学生罗佑宸说：“以前只学习书本知识，按老师要求读书、背书、写作业，自从进入尚学龙泉·社区雏鹰创新教育初级机器人参赛提高班以来，可以自己编写程序让RGB全彩灯亮起来，还可以模拟生活中的红绿灯，让我对这个课程越来越感兴趣，越来越有激情，点子越来越多……”其家长表示：“通过上提高班，孩子在家不只简单的玩玩具，自己会想各种游戏编程，希望孩子有机会一直参与此类课程的学习。”

 罗佑宸(图左)

　　Python班的学生张家豪说：“之前学过Scratch，很感兴趣，所以这次报名参加提高班继续学习，大有收获。”张家豪的家长认为大数据、人工智能的时代下孩子学习编程是很必要的。

张家豪(图中)

　　我们相信在龙泉驿区社区教育中心指导下，通过“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”项目组教师的共同努力，一批具备科创竞赛水平的优秀学生在各类科技创新赛事活动中会大展风采。