四川：【龙泉驿区】打造多元化创新服务，助推社区教育新格局

　　9月24日，“尚学龙泉·社区家庭教育”、“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”及“尚学龙泉·社区幼雏教育”中期评估会在尚学龙泉研究培训中心二楼会议室举行。受龙泉驿区社区教育中心的委托，由成都社区大学副教授张丰瑞、四川师范大学教授李盛聪、成都市成人教育协会秘书长钟锂、四川省教育科学研究院教研员杨帆、成都市骨干教师向超一行五人组成的评估专家组莅临现场为三个项目服务内容开展情况进行中期评。

中期评估会现场

　　评估会上，“尚学龙泉·社区家庭教育”、“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”以及“尚学龙泉·社区幼雏教育”三个项目组相关负责人依次对项目合同中已开展的服务内容运用PPT汇报方式，直观详实的为现场评估专家及龙泉驿区社区教育中心相关领导汇报前半期项目服务内容的开展情况。讲座现场，“尚学龙泉·社区家庭教育”项目负责人主要针对我区中小学校级/社区研发的家庭教育系列教材及大纲、社区/学校家庭教育指导员培训、学术研讨交流活动、亲子活动、社区/学校专家讲座等13项服务内容开展情况进行一一汇报。“尚学龙泉·雏鹰创新教育项目”结合我区出台的五育并举的实施方案内容着重汇报了创新教育教学理念和方法，如何把创新创客教育放在五育并举的大框架下整体思考，落实国家创新教育战略要求，落地创新人才早期培养，推动龙泉教育高质量发展。“尚学龙泉·社区幼雏教育” 汇报了项目完成情况、项目实施过程中的不足及亮点、后期工作计划以及部分实施内容成果展示等内容。

专家听取汇报

　　听取完工作汇报后，张丰瑞、李盛聪等五位专家依次查看了三个项目中涉及的已开展的服务内容相关资料，同时也与相关项目负责人进行了沟通与交流，并进行了专家合意。张丰瑞代表专家团就“尚学龙泉·社区家庭教育”项目发言指出，2020年第五届“尚学龙泉·社区家庭教育”服务内容完善，成效显现，质量和数量进一步提升，因疫情影响打破常规线下单一授课方式，广泛采用线上+线下相结合的方式，授课模式更加多元化，服务针对性进一步加强，内容上得到创新。他建议，后期进一步推进“三教”融合制度建设，合理融进社区文化建设，着力打造家、校、社协同机制。李盛聪代表专家团就“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”项目发言指出，2020年第五届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”项目上半年的推动是很有序、合理、而且管理安排上很有科学性的，成果凸显，在课程建设上有创新，创新项目也很有特点：培养、选拔优秀学员参加竞赛。这样既能在学生中起到示范作用，对教育也有引领作用。钟锂代表专家团就“尚学龙泉·社区幼雏教育”项目发言，总体评价为：工作领先，温暖社区。主要表现在：目标明确，针对性强;学员积极主动，参与性强;方法科学，团队专业;他建议，幼雏教育项目还能加大宣传与推广以实现真正意义上的“普惠”教育，展开与教育局、卫健局、妇联、关工委等多方合作，让更多家庭受益。

专家现场查阅资料

　　总之，三个项目能够在疫情影响下，能够保质保量的完成项目服务内容，还能多元化创新，是值得肯定的!

　　最后，区社教中心希望三个项目组应对专家组的点评和建议认真思考，按照合同要求查漏补缺，进一步为居民提供更优质的社区教育服务，从而助推龙泉驿区社区教育工作更好地发展!