四川：【尚学龙泉】快乐阅读 畅享亲情

家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，为了激发孩子的阅读兴趣，培养家庭阅读习惯，促进孩子全面健康成长。2021年5月21日19：00—20：30，龙泉街道滨河花园社区“阳光家庭俱乐部”特色学习型团队开展了“快乐阅读，畅享亲情”亲子共读活动，约30个家庭的父母和小朋友参与活动。

活动合影

开心参与

活动中，老师以询问孩子家庭成员及其亲密程度为切入点，导入今天阅读的故事——《烦人的猴小妹》。老师绘声绘色的讲述，把大家带入小猴子东东的烦恼故事中，小猴子东东受不了妹妹常常和他抢玩具、争糖果，更受不了她抢不到东西就大哭大闹，为此东东希望把妹妹送给别人。在这一关键点，老师提问：小朋友们如果你们的兄弟姐妹也是这样的，你会把他们送给别人吗？小朋友们扑闪着自己的双眼，慎重思考后纷纷表示不愿把送给别人，因为没有他们自己也不会快乐。最后，猴小妹被东东送走了吗？当然，答案和小朋友们的一样，因为东东很爱自己的猴小妹，和猴小妹在一起，东东其实很快乐！

讲述故事

小朋友积极回答问题

故事结束后，老师邀请了两位小领读员来为大家展示了一下东东是怎么不想要猴小妹，又是为什么不愿意把猴小妹送给别人的。两位小领读声情并茂，很好的演绎了东东的心理变化，调动了其他小朋友的积极性，其他小朋友非常积极的参与挑战领读员，现场气氛非常活跃，家长陪伴在孩子身边也很积极的参与和指导。

主动挑战领读

在游戏环节，老师带领小朋友们做了从瓶中拉小球的小游戏。游戏现场小朋友们都非常兴奋，每一组都信心满满，只等老师一声令下，每一组小朋友都激动的往外拉自己的小球。比赛结束后，老师请了两队小朋友分享了他们成功和失败的原因和方法，在分析中，小朋友们领悟了互相帮助和相互团结合作的必要性和重要性。

游戏现场

阅读活动 ，不仅让小朋友从阅读中得到了快乐：体会到了主人公的快乐与烦恼，知道了与人相处，要学会换位思考，要关心和包容他人，也培养了阅读的习惯。这将助推孩子健康快乐成长，家庭和睦，社区和谐。