四川成都：“善学促善治”共同体成功召开《社区教育区域合作助力社区治理模式的实践研究》开题会

“善学促善治”共同体为推动区域终身学习共同体的发展，奋力争创“全国示范共同体”，积极响应中成协《区域协同服务全民终身学习的实践研究》总课题的号召，经过共同体研究决定，开展《社区教育区域合作助力社区治理模式的实践研究》子课题研究，通过前期紧张的准备，报中成协总课题组批准，10月21日，共同体子课题《社区教育区域合作助力社区治理模式的实践研究》，通过网络会议成功召开开题会。中国成人教育协会网络管理中心副主任李荣华、四川师范大学教授邵晓枫应邀出席，成都市龙泉驿区社区教育中心、武汉市洪山区社区教育学院、南京市栖霞社区培训学院、重庆市合川区社区教育学院、宁波市电大象山学院、南充开放大学和国家开放大学（吉林）磐石学院7家共同体成员单位50余人参加会议。会议由共同体办公室主任、成都市龙泉驿区社区教育中心周茜副主任主持。

《社区教育区域合作助力社区治理模式的实践研究》开题会现场

开题会上，共同体组长、课题负责人谯宏介绍了课题研究立项的基本情况、课题研究意义、实施步骤、研究基础条件保障以及最终研究成果、成果转化等情况，为共同体顺利开展课题研究搭建起良好的合作交流平台。

课题负责人简介课题研究基本情况

四川师范大学教授、博士生导师邵晓枫系统的对《社区教育区域合作助力社区治理模式的实践研究》课题进行了指导和培训。邵教授从课题研究的意义、理论实践研究价值、国内外研究现状、预计研究突破、研究目标、主要内容、创新点、研究方法、技术路线、等方面作了详细指导和培训，为课题研究指明了科学研究方法、路径、措施。

四川师范大学邵晓枫教授为开题作指导和培训

在开题会上，各成员单位还积极围绕共同体课题研究，结合本地实际开展了卓有成效的线上交流活动。共同体各成员单位代表就诸如怎样加强区域合作助力社区治理课题中的资源整合、社区教育、社区教育区域合作等核心概念鉴定、各成员单位怎样切入课题研究、细化课题研究实施步骤等问题进行了充分的探讨，一致表示要通过深入社区教育实践的办法去解决以上系列问题，从而深化认识，通过课题研究促进区域社区教育事业协调发展。大家在互动交流中碰撞出了思想火花，点燃了智慧激情，增强了干事创业新动力，决心迎难而上，学用结合，为构建更加便捷的全民终身学习体系贡献“善学促善治”大家庭的智慧和力量。

各成员单位开交流讨论

中国成人教育协会李主任，高度肯定本共同体自成立以来所做出的优异成绩，对本课题研究给予厚望，希望早出研究成果，向全国同行推广，助推全国社区教育区域合作发展，并以此为契机，奋力争创全国示范共同体，为全国社区教育发展事业再立新功。

领导寄语共同体课题研究