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江苏南京:【善学栖霞】加强课程思政培训 提高教学育人水平——栖霞开放大学组织教师参加国家开放大学线上课程思政专项培训活动

发布时间:2022年11月18日

为推动开放大学课程思政体系建设,全面提高课程思政建设能力和水平,9月26日、28日和29日,栖霞开放大学组织并参加了国家开放大学组织开展的线上课程系列专项培训。本期培训邀请了三位入选首批教育部继续教育课程思政教学研究示范中心、示范课程和名师团队的高校教授在线讲授并与大家交流互动。栖霞开放大学全体教师参加了培训。

本期培训旨在贯彻落实《国家开放大学“十四五”事业发展规划》和《国家开放大学2022年工作要点》相关工作安排,全面提高国家开放大学办学体系各学校课程思政建设能力和水平,推动开放大学课程思政示范项目建设,发挥课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”、教师队伍“主力军”的作用,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的开放教育课程思政体系,加快形成全员全程全方位育人大格局。

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第一场讲座中,授课专家为中国石油大学(华东)教育发展中心党委书记马国刚,他作了题为《加强课程思政建设 落实立德树人任务》的专题报告。主要深刻阐述了如何把握时代脉搏,坚定办学方向;完善思政体系,坚持立德树人;加强课程思政,提高育人成效;科学谋划建设,打造示范高校。

第二场讲座中,中国政法大学马克思主义学院副院长、教授黄东结合自身教学经验,作了题为《“讲故事 提问题 明道理 立价值”课程思政建设的教学设计及示范》的专题报告。教授从课程思政是什么、课程思政为什么、专业课程怎么做等方面进行了详细解读。

第三场讲座中,北京大学教师发展中心工程师冯菲作了题为《融入课程思政的教学设计策略与方法》的专题报告。她声情并茂,深入浅出地讲授教师如何理解思政,如何做因果分析、时政分析,并进一步从教学内容、教学目标、教学案例等角度,分享如何从多维度设计课程思政教学。

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通过直播讲授、在线互动答疑和录播回看等方式,我校教师进行了深入细致地学习,受益匪浅,对自身开展课程思政实践获得了重要启发。我校徐俊校长和王树平副校长分别就思政课教学和课程思政建设提出建议和要求,希望全体教师今后能准确把握课程思政的目标、内容和实施路径,有效融入课程思政的教学要素,切实提高课堂教学的育人水平。