安徽省教育厅、合肥市教育局、合肥社区大学走进蜀山区、包河区

　　近年来，我市社区教育工作不断取得新成绩，在领导高度重视、经费保障有力、教育主管部门支持、县区大力配合的工作机制下，社区教育进入了深入发展阶段，形成有示范有实验，有项目有品牌，基础设施齐备，活动形式多样的发展局面。今年我市将承接2017年终身学习活动周全国总开幕式，为了更全面地展示社区教育新风貌，打造一场社区教育新发展的视、听、感盛宴，让与会代表切身体验到合肥社区教育的发展特色。6月1日，安徽省教育厅职成处正处级调研员汪德金，合肥市教育局副局长唐文水、职成处处长姚健，合肥电大(合肥社区大学)党委书记、校长孙江陵，副校长胡伟一行，共同走进包河区、蜀山区调研指导优势特色社区教育工作。

　　在蜀山区琥珀街道乐邦书院调研时，合肥市教育局副局长唐文水指出，社区教育内涵丰富，不仅仅停留在举办一次学习活动，搞一个公益讲座，要建设服务型政府，满足千家万户不同学习者的个性学习需求，为生活在同一地域，来自不同领域的辖区居民，提供多样化的教育服务，丰富青少年文化生活，解决中青年后顾之忧，让老年人退而不休、退而不朽。我们的社区教育不一定需要职业教师，要就地取材、能者为师，用身边的人教育身边的人，一要共享一技之长，二要长期坚持下去，真正实现“幸福合肥”愿景。合肥社区大学副校长胡伟强调，现在国家重视扶贫工作，社区教育工作是精神扶贫，要利用社区内部资源，特别针对重点人群，分层分类有针对性地开展教育，形式上可以是琐碎的学习活动，实质上是社区教育，对于社区管理也有益处。

　　在包河区滨湖世纪社区，相关负责人向调研组一行介绍，目前该社区以社区教育为抓手，成功建成国家级社区教育示范街道。社区内设有八大服务平台，分别是健康检测科普平台、消防安全互动平台、科普试听体验平台、人防减灾科普平台、地震科普知识平台、节能环保科普平台、食品安全科普平台和少儿科普益智平台，服务辖区市民。社区图书馆每月有十次左右的主题活动，参与对象主要是青少年。社区设有网格志愿者服务队，目前有志愿服务组织57个，志愿者6000多名，核心志愿者1600多名。社区为重点服务群体打造个性化服务，项目化运作，由第三方介入，通过政府购买服务的方式来实现。对于滨湖世纪社区的做法，调研组一行给予了肯定。

　　包河区常青街道相关工作人员介绍，该街道把“以人为本、科学发展、建立和谐社会”作为社区教育的工作理念，以让社区居民“有其学、优其学、乐其学、终身学”为目标，整合利用各类教育资源，扎实开展学习活动，不仅建成了国家级社区教育示范街道，自2011年起，在全街组织开展的“快乐阅读·书香常青”全民读书活动，成功入选全国13个特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目。

　　社区大学校长孙江陵在参观包河区常青街道后，对其进行了深入指导。他指出，常青街道作为我市重点打造的社区学习中心，不仅要立足本地区，服务居民教育需求，更要以点带面，将优秀经验总结提炼，以文化长廊等方式，集中展示出来，在解说词上，也要扩充内容，整合提升，不仅要介绍某个场地的功能，还要结合全街道社区教育工作，介绍利用此功能区开展活动的具体情况，更要有活动前的规划与活动后的思考，不是走马观花的参观，而是要展示社区教育工作丰富的内涵，每个宣传展板都要突出社区教育，让与会代表在参观后对合肥社区教育在社区学习中心这一层面有一个细致全面的了解。

　　最后，唐局长要求，各预备参观点要整合资源，总结经验，针对亮点进行深度挖掘，突出合肥地方特色，从市级层面，统筹安排，另外，要注重利用新媒体手段，加强宣传报道，以总开幕式为契机，促进我市社区教育迈上新台阶!