杨建波带队赴延安电大考察调研社区教育工作

　　10月17日，铜川职业技术学院院长兼电大铜川分校校长杨建波带队赴延安电大考察调研社区教育开展情况，铜川市教育局成职教办、铜职院继教院(铜川电大)等相关部门负责人参加了考察活动。

杨建波一行与延安电大相关人员座谈

　　党的十八大明确指出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。建设学习型社会，必须大力发展社区教育。社区教育作为终身教育体系中构建学习型社会的切入点和基本载体，在推动终身教育向纵深发展和建设具有中国特色的全民教育体系中，具有十分重要的意义。社区教育作为构建全省学习型城市建设的重要举措，已纳入“十三五”省级规划。陕西省教育厅依托陕西电大成立了“陕西社区教育管理指导中心”，与陕西电大实行一套机制两块牌子，目的是充分利用电大系统的平台建设和优质资源开展全省社区教育工作。我市社区教育工作开展相对滞后，各区县发展不平衡。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)>的实施意见》，为贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》和《陕西省教育厅等九部门关于进一步推进社区教育发展的若干意见》精神，铜川职业技术学院(铜川电大)积极与教育局协调联系，进行本地区社区教育管理指导中心设立和大学、学习中心的前期筹建工作。

考察参观禅茶教学活动场所和设施

　　陕西电大延安分校成立延安社区大学已近两年，开展社区教育工作较早，走在我省前列，已经形成了一定规模，探索出了一些好的办学经验，这次铜川职院协同铜川市教育局赴延安电大考察学习调研社区教育开展情况，鉴借其成功经验和做法。17日下午，杨建波一行同延安电大校长张振华及相关管理人员进行了座谈。延安电大就延安社区教育大学从开办到发展的历程和目前的状况进行了详细介绍。考察组就我市开展社区教育工作可能出现的情况进行了提问咨询。

考察参观未成年人心理健康辅导场所和设施

　　杨建波提出，通过交流和了解，我们对开展社区教育的目标定位、主要任务、组织机构和工作开展等有了进一步认识。下一步，我们一是加大工作力度，积极与教育行政主管部门联系协商，共同推进社区教育工作进展;二是进一步加强学习，提高认识，转变观念，尽好职责;三是根据本地区职业教育发展现状，探索转型发展路径。发展社区教育给学院提供了一个契合点，这也符合学院转型发展的需要;四是要更深层次的加强调研工作，了解实际情况，掌握一手资料，借鉴延安电大的成功经验，协同相关部门，把铜川的社区教育办好，实现“构建终身教育体系，创建学习型社会”的目标，以提高全民综合素质和文化水平。