聚焦重点问题演练 探寻解决难点良策
为了提高教职工防疫应急处置能力、熟悉学校开学和应急预案的操作流程，4月8日建德市大洋初级中学和梅城初级中学(简称“大洋初中”和“梅城初中”)聚焦大门口开学报到、教室上课、餐厅就餐等重点问题演练。建德市督导(核验)组夏喜成、沈就来、叶志坚和三都初级中学校长余宏伟等观摩了活动。
大洋初中和梅城初中教职工模拟学生在校门口一米间距排队、交“一人一表”、刷市民卡和测体温。通知校医把体温异常的“学生”带到门口隔离室进行二次测温和询问，分类上报和通知，防止疫情向校园输入。
教室内晨(午)检时，“班长”发现一位“学生”体温异常，就立即报告老师。老师立即打电话给校医。让体温异常“学生”到教室门口等候。穿着防护服的校医让这位“学生”换上医用口罩到隔离室;其余学生有序撤离到备用教室。教师对学生进行心理健康疏导、上课。原教室消毒。
在餐厅，大洋初中“学生”直接走到位置上同向、间距一米用餐，食堂工作人员事先在位置上摆盘。“学生”就餐后把餐具集中到指定位置，按规定路线进出两扇门。梅城初中还增加了一米间距排队领饭菜的演练，梅城初中要求“学生”自己清洗、保管和使用餐具。
督导(核验)组肯定了这两所学校教职工参加演练的积极性、主动性以及演练的实效性，也提出了一些意见和建议。沈就来和叶志坚通过“浙江教育督导”微信号在线填报了实地督导情况。
