常州首次开展老年教育课程管理专题研训

5月19日至21日，由常州市教育局主办，以“提升老年教育课程管理能力，推进老年教育创新发展“为主题的“常州市2021年老年教育管理干部高级研修班”在江苏理工学院顺利举办。来自全市各辖市（区）教育行政部门、各级开放大学、老年大学，以及部分街道（乡镇）老年教育机构（社区教育中心）等50多位老年教育管理干部参加了培训。这是我市首次就老年教育课程管理开展专题研训活动，在全省首开先河。

开班仪式上，常州市老年教育发展中心主任、常州老年大学校长张金富作开班动员，并代表常州市老年教育发展中心，向参加本次培训的每位学员和各辖市（区）老年大学赠送了由常州老年大学编纂、江苏人民出版社刚刚出版发行的老年教育教材《智能手机——实用知识及其操作详录》一书，以推动我市帮助老年人“跨越老年人数字鸿沟，共享智慧生活”教育培训工作的开展。

随后开展的专题研训活动中，江苏省老年大学协会副会长兼秘书长牛飚、南京金陵老年大学副校长王玉珍教授、常州市老年教育发展中心常务副主任、常州老年大学常务副校长王亮伟等三位老年教育界知名专家分别就《新时代老年教育背景和特征的审视》、《老年大学课程体系创新及相关思考》、《老年教育培养制度及课程分流制度探索》为全体学员作专题报告。专家们从宏观、中观和微观三个层面，厘清老年教育的发展方向和工作思路，深入思考老年教育课程建设与创新，分享对老年教育培养制度及课程分流制度所进行的积极探索和智慧实践。培训班还安排了现场教学环节。常州老年大学向学员们介绍了该校教学管理规范化模式，并推出了该校八大系部14堂市级公开课，供学员们自主选课，现场听课。金坛老年大学向学员们展示了金坛老年大学办学管理和课程管理经验。

在最后的结业仪式上，三位学员代表上台交流了学习心得体会。他们认为，本次培训，目标明确，定位准确，方法确切，满足了长期工作在老年教育工作第一线同志的迫切需求和愿望，开拓了视野，强化了理念，提升了认识，尤其是常州老年大学的课程开发、师资建设、内部管理、校园文化等都很有特色，现场观摩课给人留下深刻印象，老师的教态美、语言美、课程美，学员的学习态度及课堂上的表现，都展现了老年教育的美好境界和价值追求。

市教育局终身教育与民办教育处处长丁皓在结业讲话中，总结了本次次培训的四个特点：一是学员的思想素质和学习的自觉性高，体现了我市老年教育管理干部的高度自觉性、高度责任心和强烈的学习意识。二是培训的针对性强。这次培训的重点是老年教育的管理工作，尤其是课程管理，各种培训活动安排目标指向都非常明确。三是培训的内容丰富，形式多样，培训效果好。四是教学互动，学员思想触动大。他对全体培训学员提了三点希望：一是加强学习，在提高认识上下功夫。老年教育管理干部是终身学习的主要实践者、推动者，要主动学，自觉学，深入学，要成为推进全民终身学习的带头人。二是加强实践，在勤奋敬业上下功夫。所有学习都是为了实践，所有实践都是为了更好地学习提升。他要求大家学以致用，自觉实践，勤于实践。三是要勇于开拓，在创新发展上下功夫。创新是推动老年教育发展的重要手段和途径。他希望通过这次培训，能够实现老年教育管理干部在观念上有新发展，能力上有新提升，工作上新成效，作风上有新面貌，立足新起点，迈进新征程。