全国人大常委会就职业教育法实施情况专题询问国务院

　　原标题：职业教育发展难题如何破解

　　继6月29日听取和审议《全国人大常委会执法检查组关于检查<中华人民共和国职业教育法>实施情况的报告》后，今天上午，十二届全国人大常委会第十五次会议又召开联席会议，就职业教育法实施情况专题询问国务院。

　　刘延东副总理代表国务院到会应询，国家教育部部长袁贵仁、人力资源社会保障部部长尹蔚民、工业和信息化部部长苗圩、财政部部长楼继伟以及国家发改委、国资委等相关部门负责人随同到会应询。

　　吕薇委员首先开门见山，询问国务院已经和将要采取哪些措施，解决我国职业教育面临的困难和问题。

　　刘延东介绍，新世纪以来，国务院先后召开了3次全国职业教育工作会议、印发了3个推动职业教育改革发展的决定，积极探索中国特色职业教育发展道路。我国职业教育取得了多个新进展，初步形成定位合理、类型多样、体现终身教育理念的中国特色职业教育体系框架;推动了教育结构的战略性调整，中等、高等职业教育已分别占据中等教育和高等教育的半壁江山;释放出巨大的人才红利，各类职业院校每年为各行各业输送近1000万技术技能人才，培训从业人员上亿人次。

　　刘延东说，明年是职业教育法颁布20周年，国务院将以这次职业教育法执法检查为契机，认真吸纳常委会所提建议和要求，从六方面加快发展职业教育:抓贯彻落实，推动中央决策部署落地生根;抓统筹协调，加快构建现代职业教育体系;抓质量提升，切实提高职业教育培养能力和服务水平;抓政府职能转变，激发职业教育的改革动力;抓投入机制，努力提高职业教育发展保障水平;抓宣传引导，让尊重职业教育在全社会蔚然成风。

　　随后，刘德培、严以新、罗亮权、黄伯云、丛斌等委员分别就如何提高职业教育质量、如何解决职业教育和技能人才社会认同度偏低、如何解决西部省份职业教育负债过重、如何采取积极举措督促地方政府进一步加大投入促进职业院校办学条件达标、如何落实国企发展职业教育职责等问题，询问了国家发改委、财政部、国资委，相关负责人均给予了详细解答说明。

　　刘延东最后表示，委员们提出的意见建议既反映对职业教育的高度重视，又反映了对职业教育的深入研究，抓住了关键，抓住了要害，针对性很强。会后，国务院将深入研究、充分吸纳执法检查报告和委员们提出的意见建议，加强顶层设计，搞好科学布局，细化政策措施，切实改进工作，认真抓好落实。(记者郭美宏)