2016中国城市学年会聚焦教育国际化
“教育国际化并不只是建国际学校或开办国际班，也不仅仅是国内外学校之间的合作，而是在师资交流和课程建设方面凸显国际视野，着力培养学生国际化的战略思维、多元文化的理解能力和国际竞争意识。”在日前于浙江杭州举办的2016中国城市学年会城市教育问题主题论坛上，中国教育发展战略学会副会长、教育部教育发展研究中心专家咨询委员会副主任周满生作主题发言，和众多与会的教育界专家共同探讨了当前教育国际化存在的认识误区及科学的推进路径。
从2011年起，杭州国际城市学研究中心围绕城市教育、城市交通、城市环境等七大主题，启动了钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖征集评选活动，征集城市学研究优秀成果和金点子。城市教育主题聚焦择校热、进城务工子女受教育、教育公平和优质教育、教育制度创新等热点问题，邀请教育界专家学者献计献策。今年教育“两奖”征集的主题是城市教育国际化问题，共征集到专业作品287篇，点子1438个。《关于加快推进我市教育国际化的政策建议》最终荣获本届钱学森城市学金奖作品，《国际视野下的博物馆儿童教育研究》等10篇作品获提名奖，“设立国际儿童文化交流节”等获西湖城市学金奖提名奖。
