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不负韶华 砥砺奋进——现代应用技术学院2021年度工作回顾

来源: 国家开放大学实验学院现代应用技术学院    发布时间:2022年03月31日

2021年,在国家开放大学实验学院和中国成人教育协会的正确领导下,在全体师生的共同努力下,现代应用技术学院和各学习中心坚持正确的办学方向,落实立德树人根本任务,深化学历教育与技能教育融合创新发展,办学水平和人才培养质量不断提升,为推动现代职业教育高质量发展谱写了新的篇章。

一、加强沟通交流,办学体系运转顺畅

2021年上半年,学院分两批先后走访了16家学习中心,认真收集了解一线关注的热点问题,并根据意见建议,进一步健全和完善体制机制建设,确保各项业务工作规范化、程序化、标准化。

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二、做好管理监控,教学工作开展有序

全年共组织21家学习中心选课112668人次(春季学期55771人次,秋季56897人次),报考160514人次(春季学期88731人次,秋季学期71783人次)。

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三、强化招生宣传,招生规模稳步提升

按照国家开放大学要求,规范招生过程,严格审核把关,杜绝虚假宣传和违规招生问题。全年共招生5046名,招生规模连续四年保持稳定增长,其中南京技师学院学习中心、聊城学习中心、扬州学习中心和无锡技师学院学习中心位居前列。

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四、积极申报专业,专业体系日趋完善

2021年春季,根据学习中心需求,申报了药学和旅游管理两个专业,并获得国家开放大学批准。至此,学院累计开设16个专业,基本涵盖了各学习中心的绝大多数专业。

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五、开展教研活动,课程建设亮点纷呈

组织各学习中心教师广泛开展思政课程、课程思政和基础课程教学研究活动,先后编制了《理工英语1》、《微积分基础》、《高等数学》试题汇编。在国家开放大学组织的首届工学科类专业课程思政示范课程评选活动中,南京技师学院学习中心倪晓菊《汽车底盘构造与维修》获三等奖,南京技师学院学习中心崔隽《电工电子技术》和无锡技师学院学习中心华美珠《机械设计基础》获优秀奖。

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六、持续跟踪推进,课程融通取得突破

在学院和相关学习中心的不懈努力下,国家开放大学实验学院于8月24日下发了关于《“技能+素养”人才培养项目机电一体化、数控技术(专科)专业课程融通方案实施细则》的通知,明确7家学习中心的6门融通课程根据实施细则开展课程教学和考核工作。12月中旬,在国开实验学院、总部信息中心的指导下,学院组织学习中心完成了题库建设任务。

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七、注重教师培养,教学能力显著提升

截至2021年秋季学期,共有1427名教师注册成为国家开放大学辅导教师,师生比达到1:12.7,其中有14门课程的20名一线教师参与了实验学院的网络教师团队。2020年度共有80名教师被分院评为“优秀教师”。2021年5月,分院组织召开了“优秀教师工作经验交流会”,邀请优秀教师进行线上分享和交流,起到了较好的示范作用。

八、坚持立德树人,优秀学子桃李芬芳

本年度,“技能+素养”试点项目在籍生共有54名学生获得国家开放大学优秀学生奖学金,48名学生获得国家开放大学实验学院优秀学生奖学金,3名学生被评为国家开放大学实验学院优秀毕业生。

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九、做好成果转化,科研课题获批立项

基于试点项目的4个课题获中国成人教育协会立项,其中《“综合素养+职业能力”人才培养模式研究》被列为重点课题。

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十、赛教融合育人,双创大赛取得突破

共有7家学习中心61个项目参与第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,在实验学院办学体系内参与项目最多、获得奖项最多。扬州学习中心参赛项目《DIY百变童车教具》在全国总决赛上获得金奖,南京技师学院学习中心参赛项目《魔圣——让味蕾尖叫的灵魂使者》获得铜奖,学院连续两年被评为“优秀组织奖”。

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国家开放大学实验学院现代应用技术学院

2022年 3月21日