宁波北仑区进行社区教育实验项目中期评估

 　　为总结社区教育实验项目开展和完成情况，推进优秀项目的示范引领和品质提升的工作，4月13日，北仑区社区教育指导委员会办公室邀请专家对该区正在开展的实验项目进行中期评估，对到期项目进行验收评比，同时对2016年新申报项目的进行审核推荐。

　　13个到期社区教育实验项目承担单位先后进行了实验情况总结汇报。从惠及对象上看，本批次实验项目涵盖各个年龄层次市民和新老北仑人，如以少年儿童为服务对象的“阳光学堂学科多 社区居民受益广”、以外来务工人员为对象的“创业文化提升外来工的凝聚力”、以老年人为服务对象的“拆迁安置老年公寓的文化教育养老”等;从实施内容上看，丰富多样、覆盖面广、实践性和实效性强等是本批次实验项目的特色，如诚信教育、文化教育、道德教育、网络学习、亲子阅读等，能从不同的侧面展示了各社区在结合自身工作特色方面进行的社区教育活动的创新尝试，也从整体上体现了近年来北仑社区教育的发展层次，反映了社区教育工作者在挖掘内涵、打造品牌方面的努力程度和成果。

　　专家组对各实验项目进行了逐一点评和打分，肯定了各项目的实验意义和运用价值，指出了项目实验在方式方法、操作细节、实践转化等方面存在的欠缺，提出了项目验收结束后需要进一步深入拓展的工作内容，为项目的深度挖掘和品质提升指明了方向。根据评分结果，二个项目被评为一等奖，三个项目为二等奖，其他项目为三等奖。

　　7个实验项目负责人进行了实验工作的中期总结。专家组对每个项目都作了分析指点，提出了项目实验当前还存在问题，分析了其中的薄弱环节，指出了后续阶段实验工作需要重点破解的难点和推进思路。

　　此外，有17家社区教育中心、社区申报了2016年新一轮实验项目。专家组对申报材料作了认真审核，提出了审核结论。根据意见，北仑区今年立项了八个新社区教育实验项目，其中重点项目和一般项目各四个。