浙江：慈溪市“三三联动”加快学习型城市建设成效显著

近年来，慈溪市加快学习型社会建设步伐，终身教育体系不断完善，终身教育纳入国民经济规划，以“组织推动、全民参与、示范带动、开拓创新”为原则，围绕三个“3”，致力于把城乡社区建设成为管理有序、文明祥和的社会生活学习共同体。已相继被评为“首批全国农村职业教育与成人教育示范县”、“全国社区教育实验区、示范区”、“全国城乡数字化学习示范基地”、“省首批示范学习型城市”等称号。近日全民终身学习活动周领导小组和中国成人教育协会公布“2016年全民终身学习活动周先进单位”名单，该市获得“2016年全民终身学习活动周”优秀组织奖，是宁波市唯一获得该奖项的区县市。

一是“三大保障”瞄准高标准，顶层设计学习型城市建设。有力统筹各相关部门，成立以慈溪市终身教育指导委员会为核心的金字塔型组织结构，并通过多方论证，科学规划学习型城市建设时间轴与路线图，建立长效的经费保障机制。目前，该市共创建成4个全国农村优秀学习型镇，5个全国社区教育示范乡镇（街道），10个宁波市社区教育示范乡镇（街道）和15个全国农村优秀学习型村（居），创建各级各类学习型组织17万余个，实现全覆盖。

二是“三大强化”对接新时代，全力支持学习型城市建设。强化队伍建设、四级网络建设和资源共享，形成以专兼职教师为主体，社区教育志愿者为补充的终身教育师资队伍，构建起市、镇（街道）、社区（行政村）和家庭学习点等四级学习网络，明确教育、运动、文化娱乐等设施向社会免费开放。全市社区教育在编教师210人，兼职教师982人，志愿者139058人，每村（社区）配备专职或兼职社区教育工作者；拥有1所市级社区学院，19所成人学校，355所村民（市民）学校。

三是“三大创新”凸显慈溪特色，丰富学习型城市内涵。积极搭建数字化学习平台，该市在学分银行注册学习帐户的市民达29.45万人，其中23.76万人积累了自己的学分，发放市民学习卡30万张。启动“三大学习共同体”建设，目前已建成各类“家庭学习点”1078个，学习型社团898个，社区教育工作室53个。同时，建立起以部门联动、市镇互动、全民活动的运作机制，共举办丰富多彩的全民读书文化活动480项，捐赠各类书籍40余万册，举办各类专题讲座1000多场次。