清远市召开职业教育与终身教育工作会议
5月9日，2017年清远市职业教育与终身教育工作会议暨清远市职业技术教育联席会议(清远市职业教育集团年会)在市国际会展中心召开。副市长、市职业技术教育联席会议总召集人邵军肯定我市职业教育与终身教育取得的成绩，并要求理清思路，突出重点，提高职业教育与终身教育现代化水平。
市教育局局长、市职业技术教育联席会议召集人张玉兰主持大会并回顾2016年工作进展，部署2017年工作。会上，有关院校还与企业代表签订了合作框架协议。
市职业技术教育联席会议全体成员，各县(市、区)教育局负责人，全市各中职学校校长，驻清高校代表、部分企业代表等参会。
成绩
会议回顾了我市职业教育和终身教育发展情况。2016年，我市继续加快发展现代职业教育，为全市职业与终身教育科学、持续、快速发展奠定了基础。
优质学位
省重以上中职教育学校提供优质学位超85%
2016年，我市申报2017年广东省现代职业教育综合改革试点市，并制定了《清远市现代职业教育综合改革试点工作方案(2016—2018年)》。全市逐步形成以“市区职教基地为中心，英德、连州为两翼”的职业教育系统服务网络。
英德华粤艺术学校成功创建省级重点中职学校，成为我市首个省一级民办高中阶段学校。全市现已建成国家和省级示范性职业学校3所，在建2所(市职校、清职院)，国家级、省级重点中职学校7所，正在积极筹备上等级3所(连州卫校、阳山职校、新科职校)。省重以上中等职业教育学校提供优质学位85%以上，优质学位实现逐年增加。
交流帮扶
职业教育学科带头人培训在港首次开班
广清职业教育对口帮扶初显成效，结对帮扶的10所中职学校，全年开展交流学习30余次，专业建设、科研研究、合作办学等20余个项目。开展广佛肇清云梅6市职业教育微课征集活动，推动信息技术与职业教育教学深度融合。
对外交流活动取得突破。深化清港职业教育合作，职业教育学科带头人培训在香港首次开班，25人赴港接受培训。市教育交流合作代表团远赴新西兰、澳大利亚进行教育交流访问活动，并签订了友好城市教育备忘录，弥补了我市教育国际交流合作的短板。清职院分别与澳大利亚昆士兰州TAFE技术学院、新西兰商学院、韩国全罗北道群山市湖原大学等签订了合作协议书。
人才培养
市属高职毕业生初次就业率为96.68%
全市职业院校与市内外上千家企事业建立合作关系，不断深化校企合作，产教融合，开设长隆班、苏宁班、建滔班、美亚宝班等订单班，与企业共同开发校本教材，构建产教融合的办学机制。
不断扩大中高职衔接力度，畅通职业学校毕业生升学通道。清职院的现代学徒制、英德职校的新型农民培养、技师学院的一体化教学改革等试点取得阶段成果。在竞赛方面，师生共获得省级以上6个一等奖，16个二等奖，100多个三等奖及优秀奖，市属高职学生参加省级以上竞赛获奖49项，以赛促学、以赛促教成效明显。
市属高职毕业生初次就业率96.68%，本地就业的人数达673人，比上年增加了167人，同比增长33%;中职毕业生就业率为98.22%，比上年(98.02%)提升0.2个百分点，其中本地就业6040人，占直接就业学生的57.74%。对口就业率稳固提升，毕业生初次就业月收入略有提高，就业质量得到进一步加强。
全民学习
去年全市7192人报考成人专、本科院校
2016年，中国成人教育协会授予我市全民终身学习活动周优秀组织奖(广东省6个地级市获奖)。全市职业院校(县职教中心)、社区学院、乡镇成人文化学校等，开展社工、科技、农村电子商务和实用技术等培训项目，全年培训6.5万人次，完成13个工种的职业技能鉴定近万人次。
全面落实免学费、助学优惠政策，2016年市属高职2509人受困难资助773.33万元。全市中职学校27684人享受免学费9684.4万元比上年(8305.2万元)增加16.61%，3030人享受助学金606万元，符合享受政策的中职学生覆盖率达100%，受惠面持续扩大。部分学校专门设立了“智力扶贫班”和“少数民族班”等，帮助贫困学子完成学业。
部署
2017年是落实“十三五”规划的关键一年，也是构建现代职教体系的实施年、实干年。张玉兰用“2、0、1、7”这四个数字，部署今年的工作，“具体而言，就是两大要素，从零起点，一个核心，七项重点工作。”
企业主管部门要为产教融合牵线搭桥
“两大要素，就是学校和企业。”张玉兰指出，教育和人社主管部门要担负起职业教育的统筹规划、综合协调、宏观管理责任。深入指导职业院校的办学，既要服务学生多元化成才和终身发展，也要通过深化教产对接和校企合作，推动生产方式变革、服务技术进步。企业主管和协调部门应当为校企合作、产教融合牵线搭桥，在制定各项政策时，积极考虑如何激发企业参与职业教育的活力，把“一头热，一头冷”短板补上。
零是初心，是新起点。张玉兰说，十年前，清远曾经创造出全国瞩目的职业教育“双零”模式(零学费入学、零距离上岗)，“但今天的‘零’指的是‘十三五’怎么样撸起袖子从零干起，树立我们再出发的意识。”
人才培养要着眼于培养学生的职业能力
一个核心，就是大力发展现代职业教育体系。张玉兰用就业导向、系统培养、产教融合、全面发展四个关键词解读。
“现代职业教育体最基本的职责就是促进就业，职业教育必须根据技术进步、产业升级和创新驱动的要求，系统培养各层次技术技能人才。”张玉兰指出，人才培养要着眼于培养学生的职业能力与职业发展能力，针对职业能力与职业发展能力的要求，设置课程、选取教学内容、设计教学方案、制定考核评价标准。
产教融合是建设现代职业教育体系的重要路径。张玉兰说，要把产业与教学密切结合，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。通过终身教育在时间、空间与学习类型等方面的灵活性，让教育面向全社会和个体生命的整个过程，使人在不同阶段的潜能得到充分发挥，从而全面提高人的综合素质、促进人的全面发展。
确保9月省职教基地有1所学校开工
七项重点工作则包括强化舆论宣传、加强内涵建设、加快基地建设等方面。
张玉兰要求，要大力宣传职业教育的先进事迹和成功做法，在全社会弘扬“三百六十行，行行出状元”的良好风尚，引导人们树立正确的教育观、人才观、择业观。同时，推动校企合作，指导职业院校加大与全市各工业园区、产业园区的对接，推动产教融合发展和校企共同育人，打造示范性职教集团。加强内涵建设，继续努力申报创建现代职业教育综合改革试点市。
张玉兰强调，要完善终身教育，全面启动省社区教育实验区创建工作，促进各级各类教育融合开放，让社区教育的辐射力与社会影响力不断提升，确保清城、连南、佛冈成功创建。落实好广清职业教育对口帮扶，在教研合作、教育信息化建设、师资培训等方面全面对接，加大对口帮扶面和种类。开拓与德国、芬兰等国家的交流合作，力争在学生游学、留学、教师培训、学术交流等方面取得突破。
在基地建设方面，张玉兰提出要确保今年9月省职教基地有1所学校开工建设，争取年底前2-3所学校能够开工建设。
声音
让更多“能工巧匠”走进学校优化教师队伍结构
去年，我市向省教育厅提出创建广东省现代职业教育综合改革试点市。就如何实现这个目标，邵军提出要重点要抓好加快构建现代职业教育与终身教育体系、深化校企合作与产教融合、支持社会力量参与职业教育办学、增强职业学校办学活力等四个方面的工作。
邵军强调，各职业学校要突出优势、突出特色，结合本地产业实际和学校条件，力争创建1-2个精品、重点专业，实现差异化办学、品牌办学。“加强兼职教师管理，让更多‘能工巧匠’走进学校，改善和优化职业院校教师队伍结构，形成企业兼职教师和学校专职教师合作互补的教师团队。”
今年5月第二周是全国第三届职业教育活动周。邵军表示，本次会议的召开，意味着今年清远市职业教育活动周正式启动。各级教育行政部门、各职业院校要组织开展形式多样的宣传展示体验活动，强化职业教育政策、经验、典型的宣传。
