特步大学

　　一、愿景

　　把特步大学建设成为中国一流企业大学，推动特步成为全球时尚运动第一品牌。

　　二、使命

　　致力于打造平等、友爱、开放的特步精神家园，用爱心、诚意和专业陪伴特步家人一起成长。

　　三、规划

　　三校一体规划-培养特步技术骨干的职业技术学校;培养特步管理精英的黄埔军校;培养特步领导人才的党校。

　　1)职业技术学校：通过提升平台和项目的影响力和吸引力，动员全员参与，为其提供表现机会和展示平台，调动其热情，激发其潜能，激活其内生力量;通过发现草根人才，打造特步明星，塑造职业发展标杆，通过榜样的力量营造全员积极向上的学习氛围。

　　2)黄埔军校：对于管理精英的培养，核心是在关键节点上助推其能力提升，通过与薪酬绩效、晋升通道的紧密结合，建立长效培养机制;通过专题项目、行动学习等方式运作，解决企业实际问题。

　　3)党校：对于领导人才，通过游学、高级论坛、战略研讨、读书会等形式，统一战略共识，传播文化思想、传递管理理念。

　　四、功能定位

　　特步人才培养基地、企业文化传播中心、管理思想交流平台、战略变革策源地。

　　1)特步人才培养基地：培养零售、商品、供应链、品牌等基层技能人才;培养中高层管理骨干与业务骨干;加强后备人才梯队建设;为特步战略发展储备专业人才和管理人才。

　　2)企业文化传播中心：加强对全员的文化宣传与培育，提升文化认同，统一文化与价值观，促进文化凝聚与深耕。

　　3)管理思想交流平台：提炼汇集与推广内部案例，沉淀内部智慧，促进知识与思想的交流、分享与碰撞，塑造群策群力、无界分享的平台与氛围。

　　4)战略变革策源地：加深战略理解，明确战略执行路径，统一中高层思想，推动特步从批发向零售的战略转型，促动战略发展与变革。

　　五、办学特色

　　平台化、交互化、群组化

　　1)平台化

　　①资源整合平台：整合汇聚内外部资源的学习和交流平台，走出去，引进来；

　　②个人展示平台：为员工提供表现机会和展示平台，调动其热情，激发其潜能，激活其内生力量。

　　2)交互化

　　①课堂交互化：翻转课堂形式，突出学员在课堂上的参与和讨论，让课堂的主体从老师变为学生，充分调动学员的积极性；

　　②线上线下交互化：建立PC端、移动端的学员、老师互动平台，创建学习型组织氛围，让线上线下学习结合起来。

　　3)群组化

　　①自学习小组：充分调动员工智慧，推动团队学习，形成员工自主学习，快乐学习的氛围；

　　②行动学习小组：项目中应用行动学习方式，干中学，学中干，在实践中解决问题。

　　六、校训

　　善拼搏，勇创新，守诚信，求共赢

　　七、团队价值观

　　乐观坚韧，求实创新，成人达己，挑战无限

　　八、团队择人标准

　　激情，智慧，专业