想要真正提高员工培训效果，需要避免这四大误区
企业培训很重要，对于企业的发展十分关键。如果企业培训的效果不好，就会影响了企业的发展。那么，企业需要避开以下四大误区，才可以提高培训实效。
误区一：把培训看作“万金油”。很多企业面对管理中的问题时，首先想到的就是培训。这种观念上的误区可能导致培训中出现很多问题，比如认为培训是万能的、对员工频繁培训、希望培训可以药到病除等。他们没有意识到，再好的培训，如果没有与管理体系相配合，也难以起到应有的效果。
误区二：把表象归结成问题源。通常企业领导或培训经理看到了企业的一些问题，想对员工进行培训，但往往只是从问题的表象出发，没有完全看清问题的根源所在。企业领导通常看到一些表象就把培训任务布置下去，这种直接的任务委派很有可能造成培训需求不清的问题。
误区三：盲目选择培训师。不同的课程对培训师的要求是不一样的。但是无论何种课程，培训单位作为消费者往往希望以最低成本的消费解决最多的问题。不要选择一次讲很多内容的培训师，不要选口若悬河的培训师，不要过于注重讲师的实战经验和著书立说能力。培训的主要目的是提高员工的工作技能、开拓他们的思路。因此，课堂上有多少知识能够真正变成学员的行为、并对企业产生作用才是最重要的。
误区四：缺乏转化培训效果的机制。培训作为管理工具之一，和整个公司的管理和运作系统紧密相联。如果公司缺乏相应的机制和环境，即使培训过程很顺畅，培训也不会起到应有的效果。
走出这几个误区，培训才能越办越好!
