新形势下国企职工教育培训方法的思考与探讨

现代国有企业的竞争核心是人才的竞争。国有企业职工教育培训应顺应时代发展，建立健全培训教育制度，引入红色文化教育，创新教育培训方法，提升国有企业人力资源特性优势，使国有企业在激烈的市场竞争环境下实现高质量发展。

一、建立健全培训教育制度

具备战略眼光的国有企业会将企业的人才培训教育制度与未来发展规划紧密相连，对企业的未来营业收入和效益增长进行全局把控。建立并实行大规模轮训制度、理论学习制度等，满足广大职工理论素养和文化素质提升的迫切要求。在制定职工培训教育制度过程中，应将阶段性、周期性的培训内容做出合理规划，整合国有企业教育资源，完善培训体系，提高国有企业职工教育培训的规范性和系统性。落实入职必训、定期培训、转岗轮训等要求，有针对性地进行培训指导，提高培训内容的实操性，使国有企业教育培训为国有企业发展添砖加瓦。

对各项工作标准、工作细节等进行有效优化完善，这样才能有效适应新时期企业发展中人力资源发展需求。在激励机制的建立中，要突出竞争性，保障员工培训以及员工资源开发中更加突出竞争性。建立良好的竞争发展环境，促使员工在良好的发展环境中，激发个人潜力。在监督机制拟定中，要确定现阶段人力资源开发的进度，结合工作开展中存在的问题，进一步做好优化，动态化管理人力资源。在考核机制的设定中，要注重公平公正，做好多方面考核评测，这样才能建立良好的管理闭环，促使考核更具公正性、客观性。还要全面强化人力资源综合执行力，培训与创新活动同步开展，从人力资源方面推动企业全面发展。在培训创新实践中，要从人性化发展的角度开展工作，强化人力资源适应性特征。保障广大员工与企业融合发展，突出人力资源培训创新性、操作性与可执行性。

二、引入红色文化教育

在国有企业大力推行红色文化教育，可以引导职工形成正确的世界观、价值观和人生观，使之在工作中发扬忠诚团结、爱岗敬业、无私奉献、精益求精、创新笃行的优良作风，正确认识和对待学习、工作和生活中的困难、挑战与机遇。

深化党委中心组示范引领学、支部集中经常学，持续兴起“大学习、大普及、大践行”热潮。将红色文化传承与党史学习教育相结合，大力营造学习的浓厚氛围。组织宣教报告会、党史知识竞赛、诗歌朗诵比赛，以红色教育基地实践学、网络平台自主学、读书研讨交流学等方式进行红色文化教育。

三、创新教育培训方法

首先，在培训中将理论与实践结合，整合员工在工作中易出现的问题纳入培训内容，并通过反复实践印证结果，提高培训的时效性，促进职工专业技能的提升；其次，开展线上教育，围绕员工业务基础和技术能力进行讨论，加深对技术的掌握能力，帮助知识内化和输出，提高教育培训方法的数字化和智能化。同时，为了创新教育路径，应创设线上教育培训课程，员工可以自主轮岗测试，测试结果可以帮助员工明确未来职业发展方向；最后，运用案例分析法，选取有能力的员工发展为内部讲师(内训师)，让他们结合自身案例为公司员工做培训，使职工融入案例情境，不断提升应变能力，促进国有企业在新形势下提升综合竞争力。

在职工教育培训中，要始终坚持目标导向、问题导向、结果导向，对培训方法进行有效创新，从而提高职工教育培训工作的科学化、规范化水平。

四、强化教育基地建设，做好硬件保障

教育基地建设是最近几年教育体系发展中新提出的内容，教育基地能营造更优质的学习环境，能为教育培训提供更全面的硬件保障，国企在强化职工教育培训时，可以将这一思路融入，根据不同层次职工教育培训的需求，制定差异化的教育培训方案，借助教育基地的优势，实现职工教育培训效果最大化的目标。管理部门要注重教育基地建设，对各类教学设施、教学场地等进行完善，可以运用声光电技术，结合音频视频等进行教学。对各类教学设施进行有效整合，提高教学质量。企业可以根据培训需求补充硬件设施，做好培训系统研发设计。可按公司实际需求进行创新设计，或是使用企业培训平台、智学在线培训系统等，此类软件经过多次使用和改进，系统的标准性、安全性、扩展性、稳定性较高，培训成本能得到有效控制。培训中可补充更多课程案例、实践方法等，对企业现有的发展经验进行总结。