让终身教育的阳光洒遍侗乡瑶寨

　　按照《国家教育部办公厅关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》(教职成函【2013】23号)和《转发教育部办公厅关于举行2014年全民终身学习活动周的通知》(桂教办【2014】356号)文件要求，结合龙胜各族自治县的具体情况，因地制宜，创造性地举办少数民族农村县全民终身学习活动周活动。现将活动周工作情况总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　自治县县委、政府和教育局高度重视，成立了自治县2014年全民终身学习活动周工作领导小组，由主管县长亲任组长，相关部门和乡镇长为成员，在县教育局成立了领导小组办公室，具体负责活动周的业务开展及协调管理工作。制订并下发了《自治县2014年"全民终身学习活动周"学习活动工作实施方案》(龙政办发【2014】120号)、《关于表彰自治县"创建学习型龙胜"先进单位和先进个人的通知》(龙政办发【2014】105号)和关于举行2014年《关于2014年龙胜县全民终身学习活动周开幕式暨系列培训学习活动的通知》等文件，多次召开领导小组会议和活动周工作专题会议，研究、部署活动周的组织管理及具体活动安排等。区教育厅李俊才同志、广西电大陈洲汉同志、广西师大成教院霍玉文教授等领导与专家、贺州市八步区、富川县、钟山县领导与同行均亲临指导，使龙胜县2014年"全民终身学习活动周"工作有序、有效进行，全面达到了预期的活动目标。

　　二、明确意义，营造氛围

　　为了使"活动周"开展得更加丰富多彩，首先在全县各乡镇、村屯及县城广泛开展多种形式的宣传活动，如:通过板报、橱窗、广播电视、文艺表演、各种学习组织、宣传"学习之星"先进事迹、唱山歌、发送短信息、发放宣传资料等不同形式的宣传，多层次多渠道地向各族干部群众宣传终身学习理念，向广大群众，特别是向广大农村的少数民族妇女等边远乡村农民群众宣传全民终身学习的重要意义。让他们逐步认识"活到老，学到老"的理念，使他们在思想上认识到实现从学校学习转变为终身学习，从"扫盲"学习转变为知识学习，从阶段学习转变为终身学习的观念转变，从而形成"人人学习，时时学习"的良好氛围，使农民们都知道："以往脱贫致富问题需要学习，现在奔小康更不能离开学习，从今往后建设和谐社会、学习型社会，实现中国梦、实现自己的人生梦，更需要学习"的重要道理。

　　三、面向群众，系列活动

　　龙胜县2014年"全民终身学习活动周"，据不完全统计：参加活动人数共有25700多人次。活动主题突出，内容丰富，形式多样，地点方便群众，内容贴近群众，紧扣农村实际，显着的效果及良好的社会影响受到了上级和有关部门的广泛关注和好评，当地的新闻媒体纷纷予以报导，区内外十多个县区市近百余名同行及领导前来观摩学习。

　　(一)学习周开幕式活动

　　2014年11月10日，由县政府主办、龙胜镇政府承办的"2014年全民终身学习活动周"开幕式暨社区学习成果展演活动在县大礼堂举行，县有关领导、各乡镇、单位、社区及社区学校均派代表参加了开幕式活动，广西教育厅、桂林市社区教育指导委员会、广西师大和兄弟市区学校等有关领导与专家及同行莅临参加会议，我县2014年全民终身学习活动周开幕式活动隆重而简朴，全民终身学习活动周系列学习活动深入在全县各乡镇开展，形式多种多样，内容丰富多彩。

　　(二)社区学习成果展示

　　龙胜镇各社区及其他乡镇农村社区学习中心参加了社区成果展示活动，有成果展板、成果现场展示与表演等活动，县社区中心的《勒金》、江底乡大唐湾学习中心的侗族原创歌曲《鼓楼夜话》、乐江乡西腰社区学习中心的《芦笙踩堂》，龙胜镇城北社区的全国金奖节目《大哥大嫂爱学习》等17个项目的展演引起了轰动，《吉祥鞭》、《警察阿哥进侗寨》、《耕织龙脊》等5个节目即将代表市、县参加上级和香港等地的展示活动，社区教育板报、广播电视等多方面的展示，在社会上引起了很好的反响。

　　(三)表彰先进

　　每个单位、乡镇都推荐了创建学习型龙胜先进单位和先进工作者，县政府表彰了"创建学习型龙胜"活动先进单位龙脊镇成技校、龙胜镇城北社区学习中心和石玲媛等16名先进工作者，自治县学习之星潘继凤荣获全国"百姓学习之星"称号。通过树立终身学习，有效促进了全民终身学习活动的深入开展。

　　(四)开展系列培训活动

　　根据活动周工作方案，我县开展了社区教育管理人员、农村社区学习中心师资骨干计算机操作、农机技能等职业技能和鱼宴节、长桌宴等民俗文化培训系列活动共156期，参加学习活动达到13084人次。以"创建学习型龙胜"为载体，为全民学习、终身学习起到了很重要的推动作用。

　　(五)以民族传承文化为载体

　　为使终身学习活动深入、持久进行，我县开展了以少数民族传承文化为载体的，各族群众喜闻乐见的民俗节目活动，如：乐江乡宝赠社区学习中心的"祭萨节"、平等镇广南社区学习中心的"古楼节"、马堤乡芙蓉社区学习中心的"粽粑节"、龙脊镇平安社区学习中心的"开耕节"、泗水乡白面社区学习中心的"红衣节"、龙胜镇社区教育中心的龙舟大赛及民族文化遗产传承展等等，有效促进了县域全民终身学习的蓬勃开展。

　　(六)继续在自然村屯新建农村社区学习中心

　　在边远山区，各族农民群众居住分散，交通不便，为方便他们就近参加学习活动，我们在原有农村成技校的基础上，在自然村屯建立了一批农村社区学习中心，今年借全民终身学习活动周的东风，又新建了拐江、白面、小寨等13个边远农村自然村屯习中心，还开展了示范性农村社区学习中心创建活动，从而解决了广大农民群众，特别是少数农村民族妇女群众难以参加继续教育学习活动的困难，为有效开展全民终身学习活动创造了新的条件。

　　(七)部门合作，资源共享

　　充分利用学校教育资源，拓展社区教育，我县实行了政府统筹、部门协作、成教牵头、资源共享的民族农村社区教育工作机制，有效整合，充分开发社区教育资源，利用各部门成职教育资源开展以"人人学习，进步·和谐·发展·幸福"等主题活动，激发了广大群众的学习意识，培养时时学习、处处学习、终身学习的学习型思想，养成热爱学习、坚持学习的自觉性。通过强化培训农村基层(社区)骨干，让他们的带头作用去影响、去带动、去宣传，义务做向社会宣传终身教育观念的宣传员，从而营造更好的终身学习氛围，促进了县域终身教育的发展。

　　(八)充分发挥农村成技校、农村社区学习中心、老年人协会、农家书屋、文体队伍等农村基层各类学习组织的阵地作用

　　有目的、有计划、有针对性地建立老年人协会、农家书屋、各种文体队伍，并发挥它们和农村社区学习中心与各级农村成技校的阵地作用，以人人学习、终身学习为主线，把全民终身学习工作贯穿到它们的各项活动之中，使组织开展全民终身学习活动成为它们的最重要和最基本的活动平台，赋予他们学习型社会建设的重要职能，从而使本县的全民终身学习活动扎实开展，有效推进，全面发展。

　　龙胜各族自治县2014年"全民终身活动周"在县委、政府和教育局的高度重视下，在上级部门领导的关心下，在广大人民群众的积极参与下，我们因地制宜而创造性地做了大量实实在在的工作，并取得了很显着的成绩。但毕竟本县是作为少数民族贫困县，受条件、时间、经费、经验等因素制约，影响及规模还有限。因此，我们将以举办活动周为契机，把全民终身学习的理念融入到我们各项工作之中，通过全民终身学习活动周这一平台，把少数山区贫困县的社区教育实验进一步推向深入，力争取得更大的成绩。

　　附：广西龙胜各族自治县2014年全民终身学习活动周开幕式及系列培训有关照片与视频资料(另寄)

　　广西龙胜各族自治县社区学校中心

　　二O一四年十一月十五日