联合国教科文组织全球学习型城市网络

　　目前，在世界各地，已有超过1000个城市(社区)已经成为或正在成为学习型城市。这些城市热衷于参与国际政策对话、行动研究、能力建设和同行学习，并能有效地利用这一身份促进城市公民的终身学习。

　　为进一步鼓励学习型城市数量的增长和加快世界大都市及地区的终身学习实践步伐，联合国教科文组织建立了学习型城市的全球网络(简称gnlc)。

　　视野

　　gnlc的总体目标是建立一个全球网络学习平台，用于深度挖掘资源及共享资源，能够更加有效的为热爱学习的市民提供更多的机会，并让每个学习型城市得以充分展示。通过此平台，我们可以进一步开发人类潜能，促进平等和社会公正，增强社会凝聚力，创造持续繁荣。

　　gnlc旨在帮助城市转变成学习型城市，为他们的公民创建一个更加美好的未来。

　　目标

　　gnlc的目标是：

　　促进“终身学习”成为城市或地区的教育政策;

　　为会员城市提供规范性的标准，以衡量学习型城市或地区的进步程度;

　　促进各成员城市间的政策对话与学习交流;

　　总结分享建立学习型城市和地区的成功经验;

　　与相关国际协会、网络及利益相关者合作，促进城市/地区社会经济的可持续发展。

　　行动

　　为了实现这些目标，gnlc将执行以下操作：

　　创建一个网络平台，用以帮助会员城市发展伙伴关系，并与利益相关者合作;

　　在建设学习型城市的战略中，监管相关部门对《学习型城市的主要特征》作为全面行动计划的进展情况;

　　加强学习型城市/地区成功实践经验的促进与传播研究;

　　组织国际和地区会议、研讨会和交流活动，促进终身学习;

　　为正在努力成为学习型城市的城市(地区)及利益相关者提供能力发展方案;

　　为各成员提供学习型城市建设信息，以提高他们的领导者、管理者及利益相关者的知识与绩效;

　　制定和实施会员城市之间的沟通策略及学习型网站的建设。