学习型杭州涵养创新活力

来源: 杭州日报    发布时间:2016年11月21日

  11月16日,联合国教科文组织全球学习型城市网络第一届成员大会发布《学习型城市建设杭州宣言》,承诺将采取一系列具体措施,在法律、通讯技术、监管等细分领域推进学习型城市建设。

  首届全球学习型城市网络成员大会选择在杭州召开,其背后是杭州建设学习型城市的久久为功。今天的杭州,拥有图书馆、博物馆、剧院、基层文化中心等400多个,所有公共文化设施全面无条件向全社会开放,基本形成了城区“15分钟文化圈”;“第二课堂”基地数已达112家,先后有1400万人次青少年学生走进“第二课堂”;杭州率先在全国开展民营书店扶持工作,目前共有民营实体书店近500家。十几年来的坚持不懈,杭州在构建终身教育体系、搭建学习服务平台、开展全民学习活动、创建学习型组织以及提供学习政策保障等诸多方面,结出了累累硕果。今年1月12日,杭州市收到联合国教科文组织终身学习研究所的复函,正式列入全球学习型城市网络,成为全球首批、国内首个入选该网络的城市。

  学无止境,学海无涯。后G20峰会时代的杭州正站在新的起点,大步迈向世界名城,而在这场宏大叙事中,“建设学习型城市”的重要性绝对不可或缺。

  实现高起点上新发展,杭州就要在创新驱动发展上保定力、有韧劲。创新是引领发展的第一动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。而人才,则是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。而建设学习型城市,就是优化培养人才的土壤,打造吸引人才的高地。一个善于学习、有浓厚学习氛围的城市,才会涵养巨大的创新能力和发展潜力。

  美国学者彼得·圣吉提出过这么一个公式:学习速度<变化速度=死亡。当今世界,科技迅猛发展,知识急剧更新,如何不被时代的洪流扔向沙滩?唯一的选择就是终身学习、终身教育。苏轼有诗:“腹有诗书气自华。”与苏轼同时代的黄庭坚有名言:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”学习使人智慧,学习使人富有,学习使人理智,学习使人成才,学习使人豁达,学习使人健康,学习使人美丽。无论什么人,不学习,思想就要僵化、知识就要老化、能力就要退化。思想僵化,创新的动能就会丧失;知识老化,创新的灵感就无从激发;能力退化,创新驱动就会力不从心。

  经济发展要以创新为引领,文化发展同样要以创新为引擎。杭州是历史文化名城,拥有西湖与大运河两处世界文化遗产,“跨湖桥文化”、“良渚文化”、“吴越文化”、“两浙文化”、“南宋文化”、“江南文化”……星河璀璨。但杭州要成为东西方文化国际交流的重要城市,就不能仅仅满足于文化传承,更要追求文化创新,就必须以“海纳百川有容乃大”的姿态,让杭州的优秀文化“走出去”的同时,把西方的先进文化“引进来”;就必须以“建设学习型城市”为抓手,厚植文化的创造力、生产力,在东西方文化国际交流中展现更加开放、大气、包容和自信的“国际范”。

  学以致用,学以致远。推动杭州实现更好发展更快发展,就要进一步把学习型城市建设推向深入,在学习中攻坚克难,在学习中涵养创新活力。