孩子要留学,家庭教育要跟上

 　　6月考试季结束，学生和家长们又一次站在升学“分岔口”。近年来，越来越多的初中、高中学子放弃国内升学，选择国外学校继续深造。然而，孩子是否适合出国留学?如何选择最合适的国家和学校?如何实现成功留学……这些困扰你的问题，周日都能得到解答。

　　6月25日(本周日)下午2时，“对话留学——中学生全球升学专题咨询会”将在长沙市五一广场皇冠假日酒店6楼纽约厅举行。著名英语教育专家与教学管理专家、新航道国际教育集团总裁兼校长胡敏教授将空降长沙，精辟解答出国留学十大焦点问题，分享成功留学的黄金法则，并深度解析作为家长如何培养孩子进入世界顶尖名校。现场座位有限，感兴趣的读者可致电0731-85287942提前预约。

　　低龄化留学趋势明显

　　2016年我国出国留学人员总数为54.45万人，其中国家公派留学3万人，单位公派留学1.63万人，自费留学49.82万人。低龄留学人群尤其是高中及以下超低龄留学人群增速更明显，然而留学并不是越早越好。

　　“低龄留学生最大的痛点首先是英语技能不过关。目前大部分都是独生子女，家庭管理较严，与社会接触互动少，导致学生的社会交往能力较差，中国学生普遍团队协作能力比较差、批判性思维能力薄弱。”胡敏教授分析，有良好生活学习习惯，有志向、自律性强、听话懂事的孩子更适合出国留学。

　　对于“什么时候送孩子出去”这个问题，胡敏教授建议高中阶段或之后再出去。

　　孩子要留学，家庭教育要跟上

　　成功留学不仅意味着通过申请、顺利进入名校，更多的是强调孩子留学期间的学习与成长过程，是孩子在学识、个人素养、综合实力等方面的全方位提升。胡敏还是一名成功的父亲，儿子在美国大学本科用5年时间获得了3个专业学位，之后进入麻省理工学院攻读金融工程硕士，并作为优秀毕业生代表发言，现就职于美国谷歌总部。

　　胡敏教授坦言，留学成效好坏与家庭教育有很大关联，建议家长当好孩子的教练和队友，要特别重视培养孩子的沟通与表达能力。美国语文课特别强调写作、公众演讲、项目汇报，而中国课堂对孩子的这方面训练不够，这个空缺需要家庭教育来补位。在孩子成长过程中，家长要学会欣赏孩子的一些想法，然后大胆地鼓励他去追求。当家长在鼓励和认可孩子想法时，实际上就是在帮他树立目标，让他在实践过程中得到真正的成长，如领导能力、沟通交流能力等。

　　胡敏教授表示，最想要提醒的是，家长不要帮孩子搞定一切事情，要让孩子自己大胆地去闯世界，去参加各种各样的社会实践活动，包括兼职、打工、实习等，与社会最大可能性地接轨，这样孩子才能释放出自己的能量，发挥他的无限潜能。