郑托尼
美籍教育家。
90年代初留学美国，就读于华盛顿大学，近十几年来一直从事中美青少年精英培养教育工作。他与美国哈佛大学教育家、心理学家们共同研究了美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等大学精英才子们青少年时期的发展规律，青少年时期的成长模式，也就是研究与发掘他们从小是如何学习的、如何思考的、如何行为的、如何成为少年精英领袖的，如何从成千上万的孩子中脱颖而出轻而易举的考上世界顶尖大学的，从而为世界做出杰出贡献。
美籍教育家。
90年代初留学美国，就读于华盛顿大学，近十几年来一直从事中美青少年精英培养教育工作。他与美国哈佛大学教育家、心理学家们共同研究了美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等大学精英才子们青少年时期的发展规律，青少年时期的成长模式，也就是研究与发掘他们从小是如何学习的、如何思考的、如何行为的、如何成为少年精英领袖的，如何从成千上万的孩子中脱颖而出轻而易举的考上世界顶尖大学的，从而为世界做出杰出贡献。
