教育:六六:在学习中“讨”生活不会察觉老之将至
时间如流水,永不停留。老,是不可避免的问题。如何做到老有所养,老有所用,老得有情趣、有尊严,著名女作家六六的这篇文章值得借鉴。
她认为,人到老年,也许体力不及年轻人,但经验是财富;也许记忆力不及年轻人,但智慧却无可比及,前提是你从未放弃过学习!
乐嘉:明年你中欧(中欧国际工商学院)毕业了做什么?
六六:去美国学一年英语。
乐嘉:你英语这么好了为什么还要学?
六六:我顶多是对话没问题,离英语好还有很大距离,涉及到思想的沟通就显得很单调。我对好几本英语原版的著作很有兴趣,可对它们的中译文本很不满意,我想学习后自己翻译。乐嘉:那学完英语你做什么?
六六:我想报一个心理学的博士专业。我觉得这门技艺对我写作很有帮助,也更能理性分析现象背后的成因。
乐嘉:你怎么有这么大动力?我认识你的这几年,你每天都在学习!你到底想干嘛?
六六:我想在自己年老的时候,依旧能感受生命之美。我不想让我儿子一想到出于理法道德不得不来看我就头疼,我不想让自己老了以后活在整天期盼儿女孙子电话的孤单里。说实话,我也不想晚上的娱乐不是看电视就是跳广场舞。
我在国外,看过很多老年人精气神极好,打高尔夫、办party(聚会),老得很有风骨和气质,状态极佳。其实中国也有很多这样的老人,退休以后上老年大学,学琴棋书画,写回忆录,还做点慈善。
人在老年的时候,也许体力不及年轻人,但经验是财富和宝藏;也许记忆力不及年轻人,但智慧却无可比及,前提是你从未放弃过学习。
学习这种能力不是为孩童准备的,学习能力是伴随终生的。
活到老学到老,很多人在走出学校后,觉得学习这事就终止了,把时间花在打麻将、烧饭做菜、聊天上。
也许这一段时光你觉得很舒坦,但舒坦之后,就是老年的渴求陪伴,与世脱节,以及无所事事。
你期望得到社会的关爱,你怕被忽略,你渴求更多的照顾,你老来寂寞。
从社会角度说,关爱老人是正确的。因为每个人都会老,每个人都怕老无所依,一个对社会奉献了半辈子的人值得善待。
但从个体角度,你绝对可以打破这个恐惧的怪圈,前提是你永远在进步。
我听过海尔集团张瑞敏的一次演讲,很佩服他的思维敏捷和博学多才。
他直到今天,都以每周阅读2本书,一年阅读100多本的速度在学习着。在座的学生提问的所有跨时代、跨技术、跨领域的问题,他都有过思考并能提出独到的见解。
我有时候想,能跟这样一位智者在一起学习生活,每天聆听他对世界的感悟,这是多么幸福的事啊!
而张瑞敏,他一定来不及哀叹年纪大了,没有用了。他更不会去乞求年轻人的陪伴——因为年轻人在争相向他学习,努力跟上他的步伐。
这样的老人全社会还有很多!
我一方面同情怜悯那些老去和即将老去的人,一方面希望自己活得不一样。
古罗马哲学家西塞罗在《论老年》中说,老年人不仅要保重身体,还应注意理智与心灵的健康,因此老年也得不断学习。
一个总是在学习和工作中“讨”生活的人,是不会察觉自己老之将至的。这与孔子所云“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”,是一个道理。
想拥有一个丰富的精神世界和果实累累的老年,我现在就要努力。
六六,原名张辛,安徽合肥人。著有《王贵与安娜》《双面胶》《蜗居》等作品。
—— 据《杂文月刊》