营造全民学习终身学习的良好氛围

 　　上周，我区全民终身学习活动周启动。活动期间，相关乡镇(街道)依托社区学校、成校等面向不同群体，陆续开展主题突出、特色鲜明、形式灵活、内容丰富、贴近百姓的学习、培训和文体活动180余项，以营造起“人人皆学、处处能学、时时可学”的全民学习、终身学习氛围，引导和培养广大市民终身学习的习惯，进一步提升全民文化素质和知识素养。

　　学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。我国改革开放的实践充分说明，一个国家经济和社会的发展首先必须是人的素质的提高，无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。十六大报告强调：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。而我区“四个上虞”建设要不断深化，在经济新常态的情况下，要不断取得物质文明和精神文明的新成就，就必然要求提高全民的知识文化素养，大力推进学习型社会的建设。

　　学习不仅仅关乎着个人、家庭的命运，更关乎着国家和民族的生存与发展。从近看，学习是个人的事情，靠的是自己的努力和奋发进取;但从一个地区和国家看，学习早已超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。现代经济社会的发展越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高，世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。目前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在有着十几亿人口的中国，仅仅有少数人学习，无论如何是不能适应形势要求、完成各项任务的，只有全民学习，人人学习，我们这个党、这个民族、这个国家才能永葆生机和活力，才能走在时代前列，不断推进各项事业的发展。

　　学习又伴随着我们时时刻刻。终身学习，则要求我们一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展，这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求。当今时代，科技飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。现在如果我们再拿起十几年二十几年前的课本，就会发现，新知识、新技术早已替代了原有的知识，我们原来所拿到的文凭只不过是人生学习历程中的一个符号，跨上新台阶的一块铺路石罢了。知识更新的速度越来越快，我们要适应新形势，掌握新技能，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习。这不仅是一个人生存、发展的需要，更是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。

　　要推进学习型社会建设，必须从营造氛围、建立制度、提供保障等方面入手，通过建立相应的机制和采取相应的手段，促进和保障全民学习和、终身学习，并形成积极向上的社会风气。近年来，我区积极构建和完备终身教育体系，不断推动学习型社会建设，通过社区学校、成人学校、老年学校以及不同的学习方式，努力建设学习型家庭、学习型组织、学习型企业、学习型社区和学习型城市，为全民学习终身学习打下了良好基础。

　　建设学习型社会，既需要从个人、家庭入手予以关注重视，也需要企业、社区和各级组织全社会的积极投入。比如在学习方式上，可不断丰富学习内容，采取课堂教学与多媒体教学相结合的方式，这就要求必须在信息网络基础设施建设和知识传播条件上进行投入。再如为企业员工、农村村民、社区居民和老年群体提供针对性强、各具特色的学习课程和学习环境，这就需要打好建设学习型社会的物质基础，开办好各式各类学校，满足人们不断增长的精神需求。此外，还要建立开放互动、激励创新的体制和机制，调动各方面的积极因素，发挥好每个人的学习积极性。

　　古人云：吾生也有涯，而知也无涯。实践无止境，学习也无止境。全民学习，终身学习，不仅事关自己，更是事关国家、民族、未来的大事。