社区学习共同体研究综述
【摘 要】从现有研究来看，关于社区学习共同体的研究已经历时十年，主要集中在概念与特征、意义与价值等五个方面的研究。 在未来，研究的趋势与重点是：社区学习共同体存在的问题与瓶颈;政府如何在社区学习共同体的培育中发挥作用;社区学习共同体培育与构建的多样化及差异化;社区学习共同体的资源如何整合等。 《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》中“鼓励发展民间学习共同体”和教育部等九部门出台的文件《关于进一步推进社区教育发展的意见》中“建设学习型组织和学习共同体”等政策，将开启社区学习共同体理论与实践研究的新境界。
【关键词】社区学习共同体;成人共同学习;研究综述
【作者简介】李品(1979-)，男，湖南湘潭人，杭州市成人教育研究室教研员，研究方向为成人教育，社区教育
【基金项目】国家社科基金项目“社区学习共同体生命价值与成长机理研究”(编号：BKA140033)，主持人：汪国新
